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20.小红利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变,有三种规格滑动变阻器可供选择:0~40Ω,0~30Ω,0~20Ω.用到的电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,实验中控制电阻R两端的电压为2.5V不变.

(1)请根据图甲,用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整;
(2)为完成整个实验,应该选取规格为0~40Ω的滑动变阻器;
(3)连好电路闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表有示数,电流表没有示数,则故障可能是定值电阻R处断路;
(4)排除故障后实验中将定值电阻R的阻值由25Ω依次更换为20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,为使电压表的示数不变,则每次闭合开关后都应该将滑动变阻器的滑片P依次向左移(选填“左”或“右”);
(5)若步骤(3)中故障未排除,将乙图中的电阻换成标有“2.5V”完好的小灯泡,调节滑动变阻器后小灯泡能发光(选填“能”或“不能”).

分析 (1)连接实物图时,应注意电流表电压表量程及电流方向,滑动变阻器要采用“一上一下”的接法;
(2)串联电路中,电阻两端电压与其阻值成正比,电源电压一定,接入电路的电阻最大时,两端电压最大,要保持电压一定,必须串联一个阻值较大的电阻;
(3)电路故障主要分两方面:断路或短路,可以根据电流表或电压表的示数变化情况作出相应的判断;
(4)定值电阻减小时,两端电压相应减小,为保持电压一定,必须调节滑动变阻器滑片,使其接入电路电阻相应变化;
(5)将电阻换为灯泡后,电路完好,可调节小灯泡正常发光.

解答 解:
(1)由于电源电压为6V,所以,电压表选择0~15V量程,滑动变阻器已经连接了左下面的接线柱,上面连接哪一个都可以;如图所示:

(2)$\frac{25Ω}{{R}_{最大}}$=$\frac{2.5V}{6V-2.5V}$
解得R最大=35Ω,所以应选择0~40Ω的变阻器;
(3)电流表无示数,说明电路发生断路,电压表有示数,说明除定值电阻以外的电路都是通路,所以定值电阻断路;
(4)将定值电阻R的阻值由25Ω依次更换为20Ω、15Ω、10Ω、5Ω时,两端电压相应减小,为保持电阻两端电压不变,必须使滑动变阻器接入电路的电阻相应减小,由图知,滑片必须向左移动;
(5)由于上面故障是电阻断路,更好小灯泡后,电路完好,电源电压超过小灯泡的额定电压,在滑动变阻器的作用下,可使其正常发光.
故答案为:
(1)电路连接如图所示;
(2)0~40Ω;
(3)定值电阻R处断路;
(4)左;
(5)能.

点评 解决此题第2、第4小题的关键是利用串联电路电阻两端电压与其阻值成正比;分析电路故障,应按照电流表或电压表出现的示数异常分别判断.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.小明用40N的力去提放重为250N的木箱,木箱静止不动.这时木箱受到的合力大小是(  )
A.0 NB.40 NC.210 ND.290 N

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11.如图是“探究杠杆平衡条件”的实验装置.
(1)实验前,发现杠杆左端略高于右端,应将螺母向左调节,直到杠杆在水平位置平衡.这样做的目的消除杠杆重力对实验的影响;杠杆平衡后,在整个实验过程中,不可以(选填“可以”或“不可以”)再旋动两侧的螺母,本次调节杠杆水平平衡的好处便于测量力臂.
(2)在图甲中的A处挂2个相同的钩码,要使杠杆水平平衡,在B处应挂3个同样的钩码.

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8.王锐用如图甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”.

(1)请根据电路在图乙的方框中画出电路图.
(2)王锐按要求正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针偏转到满刻度的位置.其原因可能是电阻断路(或滑动变阻器的阻值为零、或滑动变阻器短路).(写出一个)
(3)王锐在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示.
U(V)0.51.01.61.92.53.0
I(A)0.10.20.30.40.50.6
(4)请根据表中数据在图丙中画出电阻R的U-I关系图象;
(5)王锐在实验中所用电阻R的阻值为5Ω;当通过的电流为0.5A时,电阻R消耗的电功率为0.25W.
(6)如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后,要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验,则对实验电路还必须进行怎样的改动:增加一节干电池(或增大电源电压),并将电压表的量程改为0~15V.

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15.小科和小明一起做探究杠杆平衡条件的实验:
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置.小科将左端的平衡螺母向右调,小明认为也可以将右端的平衡螺母向右调(选填“右”或“左”)使杠杆在水平位置平衡.
(2)在杠杆的两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,如图乙所示,并测出力臂.多次试验并把数据记录在表格中.
(3)小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是:F1L1=F2L2
(4)若小明只将图乙中的杠杆右侧的一个钩码取下,要使杠杆重新在水平位置平衡,应将左侧钩码向右侧移动1格(说出钩码移动的方向及格数).
次数F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm
111025
2210120
3215310

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5.同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时得出了滑轮组机械效率高低与被提升物体重力有关的结论:请你利用提供器材和提示图设计实验证明:
滑轮组机械效率高低与被提升物体重力有关
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实验步骤:在滑轮组上挂重力不同的物体,分别计算各次的机械效率比较.

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12.如图所示,是检查视力时的示意图.这是利用了光的反射现象,人通过平面镜观察到的是视力表的虚像(选填“实像”或“虚像”).若测视力时,要使被测试者看到的“视力表”被测者相距5m,则人距离其背后的视力表为0.6m.

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9.如图为小明探究导体的电流与导体两端电压关系和串联电路电压关系的组合电路图.
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(2)小明排除故障后,按实验操作规程操作并记录下了各电压表和电流表示数,具体数据见下表:
 实验次数 1 2 3 4 5
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 电压表2 3V 2.5V 2.3V 2.1V 1.8V
 电压表V 4.5V 4.5V 4.5V 4.5V 4.5V
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19.根据要求完成作图.

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(2)图2中AO是一条与平面镜成60°的光线,请在图中画出反射光线并标出反射角度
(3)图3中S是发光点,MN是平面镜,请作出由S发出的经平面镜反射后过A点的光线.

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