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    (2)下图丙中电流表的示数分别为：(a)图________A，(b)图________A

    　

    答案：
    解析：

    质量(l分),66.8(l分),0.1(l分),2.6(l分)


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小林同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值，实验电路如下图甲所示．
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    （1）按照图甲所示的电路图，将图乙中的电流表（用0.6A量程）正确连入电路（用笔画线表示导线）．
    （2）实验中，当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，电流表和电压表V1的示数如图丙所示．由此可知，电阻R1=
     
    Ω．
    （3）小林发现另一个同学实验时，电路连接正确，电压表V的示数为3V，但是反复移动滑动变阻器的滑片P，电压表V1的示数总是与V的示数相等．由此可见，发生故障的原因可能是滑动变阻器
     
    或者R1
     
    （选填“断路”或“短路”）．
    （4）请你帮小林设计一记录实验数据表格．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    23、如图甲所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图，图乙是实物连接图．其中电源是两节新干电池，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器上标有“10Ω lA”．

    （1）图乙已连接了部分电路，请用笔画线代替导线按照电路图将未连接的电路连接完整；
    （2）小明同学连接好电路后，闭合开关时发现灯光特别亮，这表明他在闭合开关前没有
    将滑动变阻器的滑片调到使连入电阻最大的位置
    ；
    （3）调节滑片P使电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如图丙所示，则该灯泡的额定功率为
    0.75
    w．若要增大小灯泡的电功率，则滑片P应向
    左
    移动；
    （4）在完成以上实验后，小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如下图所示，通过图象发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：
    灯丝电阻随温度的变化而变化
    ；

    （5）有一位同学在连接好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现：灯泡变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时，电压表示数变大．经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是
    电压表与滑动变阻器并联
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）为迎接2008年奥运会，加强全民健身运动，增强体质，学校为同学们开展了丰富多彩的体育锻炼活动，下图是几位同学正在进行运动的情景，请你观察此情景，找出与同学们的运动有关的两个物理现象，并指出每个物理现象对应的物理知识．（不与示例重复）

    示例：
    物理现象：甲图中同学举着杠铃静止不动
    物理知识：杠铃所受的重力和人对杠铃的支持力平衡
    物理现象1．
    乙图中同学手中的球发生形变
    乙图中同学手中的球发生形变
    ；
    物理知识：
    力可以改变物体的形状
    力可以改变物体的形状
    ．
    物理现象2．
    丙图中的同学将球踢出
    丙图中的同学将球踢出
    ；
    物理知识：
    力可以改变物体的运动状态
    力可以改变物体的运动状态
    ．
    （2）如图所示，在薄壁金属圆筒内注入少量乙醚，塞上塞子，用一根绳子在金属圆筒外壁缠绕1～2圈，然后按图中箭头所指的方向来回拉动绳子．

    ①可能会发生的现象是：
    塞子被弹起
    塞子被弹起
    ．
    ②发生上述现象的原因是：
    筒内气体膨胀对活塞做功，内能转化为机械能
    筒内气体膨胀对活塞做功，内能转化为机械能
    ．
    （3）小陈同学所在的物理兴趣小组，利用所学知识设计了一个简易电子拉力计，图甲是其原理图，该装置中电流表的示数可以显示拉力的大小．他们最初选用的主要器材及其规格是：
    A．电池组（能够提供6V恒定不变的电压）
    B．电流表（量程为0～0.6A）
    C．定值电阻Ro（电阻为10Ω）
    D．硬电阻丝R（长度为lcm，总电阻为50Ω，电阻随长度均匀变化；滑片P与R接触良好且摩擦不计）
    E．硬质弹簧（导电性能良好，电阻不计；能承受的最大拉力是150N，当拉力小于150N时，其伸长量△l与所受拉力F的关系图线如图乙．
    ①该拉力计能够测量出的最大拉力是
    100
    100
    N．
    ②为了增大拉力的测量范围，小陈他们又找来了如图丙所示的一个定滑轮和一个杠杆，另有线若干．
    （a）小陈他们已安装好定滑轮，请你用杠杆在图丁的虚线框中进行适当的连接，并画出拉环的位置，使测力计拉力的测量范围变为原来的5倍（若需要文字说明，请写在图丁右边的横线上，注杠杆重不计，摩擦不计．）
    （b）在你新设计的拉力计中，电流表表盘上0.3A处应标
    400
    400
    N．
    （c）为了使测力计拉力的测量范围变为原来的3倍，你还可以用什么样的简单机械代替本题中的杠杆，并将弹簧连线后的简单机械及拉环用图画在下面的虚线框里．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小丽同学做物理实验时，对串联电路电流、电压规律进行了探究：

    （1）下图甲，在连接电路时，开关必须
    断开
    断开
    ；
    （2）下图乙，用电流表测电流时指针偏转的情况，发生该现象的原因是
    电流表的正负接线柱接反了
    电流表的正负接线柱接反了
    ．
    （3）下图丙，用电压表测电压时指针偏转的情况，发生该现象的原因是
    电压表的量程选小了
    电压表的量程选小了
    ．
    （4）小丽连好上图甲电路，闭合开关后，发现两灯都不亮，电压表有偏转．已知电路只有一处故障，则
    A
    A
          A．灯L1断路    B．灯L2断路     C．灯L1短路    D．灯L2短路
    IA/A IB/A IC/A
    0.6 0.58 0.6
    表一
    UAB/V UBC/V UAC/V
    1.4 1.4 2.75
    表二
    （5）排除故障后，分别测出A、B、C三点的电流，并记录在表一．在误差请允许的范围内，可得出结论是
    串联电路中电流处处相等
    串联电路中电流处处相等
    ；
    再分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在表二．可得出结论是
    在串联电路中，电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和
    在串联电路中，电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和
    ；
    （6）再次仔细观察表二后，小丽发现UAB=UBC，因此她得出结论：串联电路中各用电器两端电压都相等．她的结论是有无普遍性呢？
    无
    无
    （选填“有”或“无”）为了验证该结论，她还应选用两个
    不同规格
    不同规格
    的灯泡，再次实验并记录（选填“相同”或“不同”）．

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