【题目】某同学用一把所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中A是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的三个错误之处： 
（1）；
（2）；
（3） ．
【答案】
（1）刻度尺没有沿着被测长度放置
（2）刻度尺的刻度没有紧贴被测物体
（3）读数时视线没有与尺面垂直
【解析】答：由图知：刻度尺的使用有以下错误：（1）刻度尺没有沿着被测长度放置；（2）刻度尺的刻度没有紧贴被测物体；（3）读数时视线没有与尺面垂直．
刻度尺的使用规则：（1）首先要了解刻度尺：①量程是多少；②零刻度是否磨损；③分度值是多少；（2）使用时：①刻度尺要与被测部分对齐；②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，测量的始端与0刻度线对齐，如果0刻度线磨损，可以与其它整格刻线对齐，测量结果要减去前面的数值；③读数时视线要与尺面垂直；④读数时结果要估读到分度值的下一位；⑤记录数据要写单位．
发散思维新课堂系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验． 
（1）该实验目的是练习用和测平均速度．
（2）该实验原理是 ．
（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动．（选填“匀速”或“变速”）
（4）实验中，斜面的一端用木块垫起使它保持很小的坡度，目的是： ．
（5）实验中测得路程s1上的平均速度为v1 ， 路程s2上的平均速度为v2 ， 路程s3上的平均速度为v3 ． 那么，v1、v2、v3的大小关系是 ． （选填＞、＜、=）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】打雷时，总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为（ ）
A. 打雷时，总是先发生闪电，后发出雷声
B. 打雷时，闪电和雷声虽同时发生，但光传播得比声音快
C. 打雷时，闪电和雷声虽同时发生，但人耳比人眼反应慢
D. 打雷时，闪电发生的地点和雷声发出的地点离人的距离不同
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【题目】比较物体运动的快慢通常有两种方法；①相同路程比时间；②________．百米比赛裁判采用的是方法________；物理学中用速度描述运动快慢，采用的是方法________（填“①”或“②”）．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示电路中，R1=4Ω，R2=2Ω，当开关S闭合，甲、乙两表是电压表时，示数比U甲:U乙=_________；当开关S断开时，甲、乙两表是电流表时，则两表示数I甲:I乙=_________．
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【题目】在实验室做实验时，爱动脑筋的小丽同学把一瓶口香糖开封后，取出几粒放入装有20cm3水的量筒中，发现口香糖沉入量筒底且没有溶化，小丽灵机一动，想测一下口香糖的密度是多少。
（1）小丽同学读出了量筒中水和口香糖的总体积（如图甲）为_________cm3
（2）她把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺的零刻线处，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向_________（选填“左”或“有”）调。
（3）她用调好的天平测出了剩余的口香糖和瓶的总质量（如图乙）为______g，已知原来瓶和口香糖的总质量为32g，则口香糖的密度为____________g/cm3。
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【题目】（双选）
灯规格为“6V3W”， 
灯规格为“3V3W”，忽略灯丝电阻变化，则下列说法正确的是
A. 
与
灯丝电阻之比为
B. 两灯并联，当一个灯正常发光时，通过另一个灯的电流为0.25A
C. 两灯并联在3V电压下，灯与
消耗的实际功率之比为
D. 两灯串联，当电路中电流为0.5A时，灯两端电压为3V
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某课外活动小组在社会实践活动中获得：
（1） 某工厂用电电压
，电流
，则该工程
可消耗多少kW·h的电能？
（2）某水利发电站的部分信息如图甲：
发电站供电功率
W，而用户用电功率
W，出现了多余的电能被全部浪费掉的现象，若平均每天供电、用电时间均为
，则平均每天浪费多少kW·h电能？
该发电站经过改进，能回收原来每天浪费的全部电能，并经转化可再次发电，再次发电的电能与回收的电能之间的关系如图乙所示，如果6×103 kg 的水从该电站上游落下可发电1 kW·h，则改进后的发电站每天回收后再发电的电能相当于多少质量的水所发的电？
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