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    某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性。为了让铁钉吸引大头针的数目增多，以下措施中可行的 （ ）

    A.将滑片向左端滑动 B.将滑片向右端滑动

    C.减少铁钉上所绕线圈的匝数 D.去掉一节干电池

    选择理由 。

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    科目：初中物理 来源：人教版物理九年级上册第十六章《电压 电阻》第二节《串、并联电路中电压的规律》测试卷 题型：填空题

    某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，电压表的示数为2 V，则L1两端的电压为________，L2两端的电压为________。

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理 第十七章《欧姆定律》练习题 题型：综合题

    有一用电器的电阻为20欧姆， 正常工作时， 通过它的电流强度为0.5安培。

    (1)把这个用电器接到12伏的电源上时， 通过它的电流强度多大? 试分析这时用电器能否正常工作?

    (2)如果接在12伏特的电源上， 要使它正常工作需要串联一个多大的电阻?

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理 第十七章《欧姆定律》练习题 题型：单选题

    如图所示， 电源电压U 保持不变， 开关由闭合到断开时，电流表的示数将

    A. 不变 B. 变小 C. 变大 D. 无法判断

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    科目：初中物理 来源：人教版2019届九年级物理：20.3 电磁铁、电磁继电器课时同步练习题 题型：实验题

    在探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材,制成简易电磁铁甲、乙,并设计了电路,如图所示。

    (1)实验中通过观察电磁铁________的不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同。

    (2)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数____(选填“增加”或“减少”),说明电流越____,电磁铁磁性越强。

    (3)根据图中的情境可知,____(选填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,_________,电磁铁磁性越强。

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    科目：初中物理 来源：人教版2019届九年级物理：20.3 电磁铁、电磁继电器课时同步练习题 题型：填空题

    影响电磁铁磁性强弱的因素有线圈的________和通过线圈________的大小。

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    科目：初中物理 来源：苏科版八年级物理上册：4.2“透镜”质量检测练习题 题型：填空题

    利用激光的平行度好，将激光束射入光盘，激光经过_________（填“反射”或“折射”）后被光学装置接收，处理后就可以还原成声音和图像。激光还有一个特点是亮度高，如果激光照射到人眼，由于眼球的晶状体相当于__________（填“凸透镜”或“凹透镜”），激光经过眼球_________（填“会聚”或“发散”）在视网膜上，会严重灼伤视网膜，造成永久性伤害。

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    科目：初中物理 来源：苏科版八年级物理上册：4.2“透镜”质量检测练习题 题型：单选题

    光线经过甲乙两透镜后的折射光线如图所示，则关于两透镜的类型，下列说法正确的是

    A. 甲是凸透镜，乙是凹透镜 B. 甲是凹透镜，乙是凸透镜

    C. 甲、乙都是凸透镜 D. 甲、乙都是凹透镜

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    科目：初中物理 来源：河南省2019届九年级上学期期中考试物理试卷 题型：作图题

    郑州市公交车后门左右扶杆上均装有一个红色按钮，如图所示，每个按钮相当于一个开关。当乘客按下任意一个按钮，驾驶台上的指示亮，提醒司机有人下车。请画出能实现上述目标的电路图。

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