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    如图所示的电路各，在圆圈中连接适当电表，使灯L1、L2并联且能发光．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版2019届九年级上学期物理全册第15章《电流和电路》单元测试卷 题型：单选题

    在探究电路的电流规律实验时用了图所示的电路，在图所示的电路中，的示数为，的示数如图所示，下列判断正确的是

    A. 通过L2的电流为2.5A B. 通过L1的电流为1.2A

    C. 通过L2的电流为1.2A D. 通过L1的电流为0.7A

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理全册：15.2“电流和电路”达标检测练习题 题型：实验题

    如图是某兴趣小组测量小灯泡电功率的部分实验电路，电源电压恒为3V，小灯泡额定电压是2.5V，其灯丝电阻为10Ω左右，滑动变阻器标有20Ω 1A字样，电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）各有两个量程.

    （1）在图中用笔画线代替导线，使其成为完整的实验电路，要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，小灯泡变亮________；

    （2）连接电路的过程中，开关应________，滑动变阻器的滑片P应滑到________端（选填A或B）；检查电路连接无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，分析故障的原因是________.

    （3）排除故障后继续实验，测量数据如下表所示

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    发光情况

    不亮

    不亮

    微光

    较亮

    明亮

    更明亮

    电压U/V

    0.4

    0.5

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    电流I/A

    0.14

    0.16

    0.22

    0.24

    0.26

    0.28

    分析表中实验数据可知：小灯泡的额定功率为________W；在第1、2两次实验中，灯泡不亮的原因是________（答出一个原因即可）.

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理全册：15.2“电流和电路”达标检测练习题 题型：单选题

    如图是常用手电筒的剖面图，按下按键时电路接通，灯亮：再按下按键时电路断开，灯灭，选项中的电路图与其对应正确的是

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理全册：15.2“电流和电路”达标检测练习题 题型：单选题

    下列说法正确的是（ ）

    A. 物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向

    B. 导体的电阻由导体的长度、横截面积和电压决定

    C. 导线用铜制造是利用了铜具有较好的导热性

    D. 遥感卫星利用物体辐射的紫外线拍摄地面情况

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理全册：15.2“电流和电路”综合检测练习题 题型：实验题

    在“测定标有‘2.5V’字样的小灯泡额定功率”的实验中，老师给同学们准备了如图甲所示的实验器材，其中电源电压恒为6V，滑动变阻器的型号为“20Ω 1A”。

    （1）请你用笔画线代替导线，在答题卡上将如图甲中的电路连接完整，要求：图中的滑片此刻在最大阻值处。____

    （2）小明同学连接完电路后闭合开关，发现电压表的示数接近电源电压，反复移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数基本不变。则发生故障的原因可能是滑动变阻器________或者灯泡________。

    （3）小明排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片到某处时，电压表的示数如图乙所示，接下来小明应将滑片向________（选填“左”或“右”）端移动使灯泡正常发光；当灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为________W；小灯泡正常发光时的电阻为________Ω。

    （4）在完成上述实验后，小明又将图中的小灯泡依次换成“5Ω、10Ω、15Ω、30Ω”的定值电阻，探究“电流与电阻的关系”，测量结果如下表：

    在接下来的小组交流过程中，另一个同学认为小明同学的实验过程中有一次实验是错误的，请你找出错误的一次实验是________（填写实验次数对应的番号），你的判断依据是________.

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理全册：15.2“电流和电路”综合检测练习题 题型：填空题

    如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表．当S闭合后，为使两灯均能发光，则甲接________，乙接________．

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理全册：15.2“电流和电路”综合检测练习题 题型：单选题

    在“组成串联电路”的学生实验中，如图，当将开关闭合时，灯L1、L2均不亮。某同学用导线先接在L1两端时，灯L2亮、L1不亮；当用导线接在L2两端时，两灯均不亮。由此可判断

    A. 灯L1短路 B. 灯L2短路 C. 灯L1断路 D. 灯L2断路

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年苏科版物理八年级上册 1.1 声音是什么 同步练习 题型：单选题

    下列现象或事例能够说明声音产生条件的是

    A. 渔民利用声呐探测鱼群

    B. 电影院放映厅的墙壁上都被装修成坑坑凹凹的

    C. 风吹树叶能看到树叶摇摆，同时听树叶沙沙响

    D. 雷雨天时，先看到闪电后听见雷声

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