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    2．如图所示，煤矿工人用50N的力在A点水平向右推车，画出推力的示意图

    分析 力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点．

    解答 解：由题知，拉力的作用点在A点，方向水平向右，大小等于50N，过A点沿水平向右的方向画一条有向线段，使其长度为标度的2倍，并标明大小为50N．如图所示：

    点评 画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边．按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．国产某品牌的电动混合动力汽车，给黑车蓄电池充电时，蓄电池相当于用电器（选填“用电器”或“电源”），刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘，但与毛皮摩擦过的橡胶互相排斥，说明干毛巾带负电．摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚，电子的能力不同，摩擦起电不是创造了电荷（填“是”或“不是”），它的实质是电荷从一个物体转移到另一个物体，失去电子的物体带正电．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小王用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，此时杠杆是（选填“是”或“否”）平衡，实验前应将平衡螺母向右（填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是：能避免杠杆自重对实验造成影响．在使用过程中，两端挂上钩码时杠杆仍要求在水平位置平衡的目的是：便于测量力臂并能避免杠杆自重对实验造成影响．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．一束光自左上方跟水平方向成60°角射来，要使这束光原路返回，则平面镜与水平方向的夹角为（　　）
    A．15°B．30°C．60°D．110°

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，

    实验中每个钩码重2N，测得的数据如表：
    物理量

    实验次数    		钩码总重G/N钩码上升的高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m机械效率η
    140.11.80.374%
    260.12.40.383%
    340.11.40.557%
    440.21.41.057%
    （1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上匀速拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数．
    （2）分析表中数据可知：第2次实验是用图做的b；第4次实验是用图做的c．（选填“a”、“b”或“c”）
    （3）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，增加物重，可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率越低．
    （4）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．下列三组常用物品：①塑料尺、铅笔、橡皮擦；②木桌子、钢卷尺、透明胶带；③乒乓球、橡胶棒、玻璃杯．通常情况下全部属于绝缘体的一组是③（填序号），二极管具有单向导电性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．（1）某同学的测量记录中忘了写单位，请替他补上：
    ①某一同学的身高为1.63m
    ②课本的宽度为18.18cm
    ③一枚硬币的厚度为2.4mm
    ④正常运行的客车速度是200km/h
    （2）完成下列单位换算，学会用科学记数法表示物理结果：
    ①1.8m=1.8×109nm      
    ②72km/h=20m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    11．关于声现象，下列说法中不正确的是（　　）
    A．声音在空气和泥土中的传播速度相同
    B．只要物体振动，我们就一定能听到声音
    C．震耳欲聋指的是声音的音调高
    D．声波可使物体振动，能击碎病人体内的结石，这说明声音具有能量

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．超声波的频率范围是高于20000Hz，超声波能够清洗物件是因为声波具有能量，宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于真空不能传声．若声音在海水中的传播速度为1500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为3000m．

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