Question

我区某校九年级物理学习小组在实验室做“测量定值电阻阻值”的实验，实验电路如图所示。

(1)请用笔画线代替导线，将图中实物连接完整；

(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到____端（选填“A，’或“B，’）；

(3)小组同学在连线时，不小心将线连错了，开关闭合后，移动滑动变阻器的滑片P时，发现电流表示数变大，电压表示数却变小，产生这一现象的原因是________。

(4)纠正错误后，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为3V时，电流表的示数如图所示，则该定值电阻阻值为____欧姆。他们认为这个结果就是定值电阻的准确阻值，后来物理老师告诉他们这是不合理的，理由是____　 。

(5)小组同学做完该实验后，又思考该电路还能用来研究________。（写出一条即可）

Answer 1

（1）如图答-35  

（2）B

（3）电压表并联在了滑动变阻器两端

（4）10Ω  不合理，没有多次测量取平均值

（5）电流大小与电压和电阻的关系