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    17．杠杆的五要素有支点、动力、动力臂、阻力臂、阻力．

    分析 杠杆的五要素是：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂．

    解答 解：杠杆的五要素是：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂．
    支点是指杠杆绕着转动的固定点；动力是指使杠杆转动的力；阻力是指阻碍杠杆转动的力；
    动力臂是指从支点到动力作用线的距离叫动力臂；阻力臂是指从支点到阻力作用线的距离叫阻力臂．
    故答案为：支点；动力臂；阻力．

    点评 本题跨杠杆的五要素，属于基础题．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．小强将手指缓慢地插入一个盛满水的烧杯中（手指未触及杯底），在此过程中水对烧杯底部的压强将不变；再将手指从杯中取出，此时杯底受到水的压强将变小．（填“变大”、“变小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，如图表示探究的过程及有关数据：
    （1）分析②、③、④、⑤，说明浮力大小跟物体排开液体的体积有关，跟浸没的深度无关；
    （2）物体完全浸没在酒精中所受的浮力是2.4N，并与实验步骤⑤对比，说明浮力大小跟液体密度有关；（酒精的密度ρ酒精=0.8×103kg/m3）
    （3）图⑤中金属块下表面受到的压力为4N，则上表面受到水的压力为1N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．教室内点亮的灯越多，则（　　）
    A．总电阻越小、总功率越大B．总电阻越大、总功率越小
    C．总电阻越大、总功率也越大D．总电阻越小、总功率也越小

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：

    （1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的凹陷程度来确定．
    （2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越显著
    （3）分析比较图乙和 图丁 的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著．
    （4）在此主要应用的研究方法是控制变量法；
    （5）进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：压力作用效果与压力大小和受力面积大小有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．（1）如图所示，电阻箱的示数为3608Ω．
    （2）读出图中电流表和电压表的示数．电流表示数为0.46A，电压表示数为8.5V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．甲、乙两物体都做匀速直线运动，已知甲、乙速度之比为3：2，若甲、乙通过的路程之比为4：5，则甲、乙的运动时间之比为8：15．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列图形中，属于内能转化为机械能的是（　　）
    A．
     做功冲程    		B．
         弯折铁丝    		C．
       滑下滑梯    		D．
    压缩点火

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，利用器材（小桌、海绵、砝码）设计了下图实验．

    （1）通过观察图A、C后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”．
    （2）通过观察图B、C后得出“受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显．”

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