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4.在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学做了如图所示的三个实验,通过观察三次实验时泡沫塑料的凹陷程度,显示压力作用的效果.比较a、c两图所示实验,说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;比较a、b两图所示实验,说明压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显.

分析 压力的作用效果通过泡沫塑料的凹陷程度来反映,凹陷程度越大,压力作用效果越大;
压力作用效果跟压力大小和受力面积的大小有关.在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越大;在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越大.

解答 解:
通过观察泡沫塑料的凹陷程度可以显示压力的作用效果;
要探究压力作用效果和压力大小的关系,应控制受力面积相同,改变压力大小,图中符合要求的是ac两图;且由a、c两图所示实验可知,受力面积相同而压力不同时,压力越大,泡沫塑料凹陷程度越大,压力的作用效果越明显;
要探究压力作用效果和受力面积大小的关系,应控制压力相同,改变受力面积大小,图中符合要求的是ab两图;且由a、b两图所示实验可知,物体间的压力相同而受力面积不同,受力面积越小,泡沫塑料凹陷程度越大,压力的作用效果越明显.
故答案为:凹陷程度;a、c;a、b.

点评 掌握压力作用效果的影响因素,利用控制变量法和转换法探究压力作用效果的影响因素.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.快速骑自行车时,我们会感到空气阻力,而且骑车速度越大,感觉空气阻力越大.由此小强同学猜想:物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关.在一个无风的周末,小强和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上,将如图甲所示装置固定住,爸爸依次以20km/h-80km/h的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离,小强将汽车在几个不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中. 
汽车速度v/(km•h-120304050607080
弹簧测力计示数F/N0.20.30.61.01.42.43.1
(1)实验装置中用小车而不是木块,并将其放在表面平滑的木板上,目的是为了减小摩擦力对实验结果的影响.根据二力平衡,弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的阻力大小;
(2)请根据表格中的数据,在图乙的坐标轴中描绘出空气阻力跟速度的关系曲线.
(3)根据图象,某同学得出:“物体所受空气阻力与运动速度成正比”的结论,你认为他的说法是错误的(选填“正确”或“错误”)
(4)“从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大,其所受的空气阻力会不会也一直增大?”小强与同学讨论后知道了:若雨滴所受空气阻力小于重力,则雨滴下落速度继续增大,若下落雨滴所受空气阻力大于重力,则雨滴下落速度减小.请你结合所学物理知识分析:一滴质量为5g的雨滴从高空下落时(假设在无风天气,雨滴下落高度足够大),所受到的最大阻力f=0.05N,此后雨滴将做匀速直线运动.
(5)你认为运动物体受到的空气阻力大小还与物体的形状有关.

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15.关于物体所受的浮力,下列说法中正确的是(  )
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C.物体排开水的体积越大,受到浮力越大
D.浸没在水中的物体受到浮力与深度有关

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12.如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验.

(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动,这样做便于测量滑动摩擦力的大小.
(2)分析图甲、乙可知,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)分析图甲和丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明:压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
上述实验得到的结论是:滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关.
人们通过大量实验进一步证明:接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力的大小与压的大小成正比.
(4)如图丁所示,在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起做匀速直线运动.弹簧测力计示数为F4,则F4:F3=2:1;此运动过程中,物块B受到的摩擦力fB=0N.

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19.如图所示,同一金属球分别置于甲、乙、丙三杯水中,所受浮力分别为F、F、F,则它们的大小关系是(  )
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9.如图所示,一小车在一水平拉力F作用下沿水平面做加速直线运动,如果知道物体受到的摩擦力是12N,则水平拉力F>(均选填“>”、“<”或“=”)12N,如果某一时刻起,撤去拉力,小车最终会(“会”或“不会”)停下来.

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16.同一个鸡蛋先后放入水和盐水中静止时,鸡蛋在图甲中漂浮,在图乙中沉底,如图所示,由此可知(  )
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