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20.从物理学的角度分析不正确的是(  )
A.“破镜难圆”说明分子间存在斥力
B.“一个巴掌拍不响”说明力的作用是相互的
C.“送人玫瑰,手留余香”说明分子在不停地运动
D.“余音绕梁,三日不绝”说明声音能反射形成回声

分析 (1)物质是由分子组成的,分子间存在着相互作用的引力和斥力;
(2)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;
(3)分在在不停的做无规则运动;
(4)声音在传播过程中,遇到障碍物会反射回来形成回声.

解答 解:
A、破镜之所以不能重圆,是因为破镜碎片间的距离远大于分子力作用距离,不能说明分子间存在斥力,该选项说法不正确;
B、“一个巴掌拍不响”说明了一个物体是不会有力的作用的,物体间力的作用是相互的,该选项说法正确;
C、“送人玫瑰,手留余香”,是芳香分子不停地做无规则的运动,扩散到空气中的结果,该选项说法正确;
D、声音是一种波,在传播过程中遇到障碍物会发生反射现象,“余音”就是由于回声现象产生的,该选项说法正确.
故选A.

点评 本题考查了学生对分子运动、分子间作用力、力的作用相互性以及声音的传播的了解情况,比较简单,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示.水平桌面上有一本书,书上放一块橡皮,下列说法中正确的是(  )
A.橡皮对书的压力和书对橡皮的支持力是一对平衡力
B.橡皮对书的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力
C.书的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力
D.以上说法都不正确

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.在测油密度的实验中:
(1)把天平放在水平台,游码移至零刻度处,若指针偏转,应调节平衡螺母,使横梁平衡.
(2)小芳测量的情况如图所示,请将实验数据和测量结果填入表中:
烧杯和油的总质量/g烧杯和剩余油的总质量/g倒出油的质量/g倒出油的体积/cm3油的密度/g•cm-3
54.4
(3)小明又设计出测油密度的另一种方法,步骤如下:
A.测出空烧杯质量m0;        B.往烧杯内倒入适量的油,测出杯与油的质量m1
C.测出量筒内剩余油的体积V0; D.往量筒内注入适量的油,测出体积V.
以上步骤正确的顺序是:DABC(填字母序号),用所测物理量的符号写出油密度的表达式ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{V-{V}_{0}}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列是对日常生活中一些物理量的估测,其中最接近实际的是(  )
A.台灯的电功率为100WB.一枚鸡蛋的质量为200克
C.人体感觉舒适的气温为10℃D.光在真空中的速度为30万米/秒

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.某小组测量-种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度,测量的部分方法和结果如图1所示.

(1)因颗粒易溶于水,小组同学采用图2所示的方法测量体积,所称量的颗粒体积是60cm3
(2)该物质的密度是2.46g/cm3
(3)在步骤C中,若摇动不够充分,则测出的密度比实际密度值偏小.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.2014年索契冬奥会上我省选手张虹取得了1000m速度滑冰金牌.在比赛过程中,下列有关说法正确的是(  )
A.在起点准备起跑时,她对冰面的压力与冰面对她的支持力是一对平衡力
B.当张虹在弯道上滑行时,处于平衡状态
C.在滑行过程中,鞋底受到的了来自冰面的滑动摩擦力
D.当张虹身披国旗绕场滑行时,受到平衡力作用

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图所示,烧瓶中的水刚停止沸腾,现将注射器的活塞向外拉,观察到的现象是烧瓶中的水重新沸腾,这个现象说明水的沸点随着气压的减小而降低;若倒置,应在瓶底浇冷水(选填“冷”或“热”),才能使烧瓶中的水重新沸腾.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.伽利略的理想实验将可靠的事实和理论结合起来,如图是伽利略的理想实验,让小球从斜面AO上某处静止释放,沿斜面滚下,经O点滚上斜面OB.有关他的理想实验程序内容如下:
①减少第二个斜面OB的倾角,小球在这个斜面上仍能达到原来的高度,但这时它要运动的远些.
②两个对接的斜面中,使静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面.
③如果没有摩擦,小球上升到释放的高度.
④继续减少斜面OB的倾角,小球到达同一的高度时就会离得更远,最后使斜面OB处于水平位置,小球沿水平面做持续的匀速直线运动.
有关理想实验程序先后顺序排列的正确选项是C
A.事实②→事实①→推论③→推论④
B.事实②→推论①→推论③→推论④
C.事实②→推论③→推论①→推论④
D.事实②→事实①→推论④→推论③

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图中,

(1)画出A图中沿斜面匀速下滑物体M的受力示意图;
(2)画出B图中吊桥所受拉力的力臂;
(3)C图中,风吹雨伞时,伞好像受到一个竖直向上的力,原因是流速大的地方压强小;
(4)D图测出了大气压的数值;
(5)E图是著名的帕斯卡“裂桶”实验,这个实验说明液体压强跟液体的深度有关.

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