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    精英家教网盛夏即将到来，去水上乐园游玩将是一个不错的选择，在水上乐园中，水滑梯是孩子们最喜爱的项目之一．聪明的美羊羊和懒羊羊在游玩时仍不忘物理，通过水滑梯验证了一系列的物理知识：
    （1）美羊羊乘坐同一个充气垫从同一滑梯的不同高度滑下滑梯越高，在水面上滑出的距离越远；她又让体重更重的懒羊羊重复一遍，结果相同，此现象可说明：
     
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    （2）美羊羊发现游乐场提供了不同宽度的充气垫，询问后得知这些充气垫质量都相同，充气垫越宽，吃水越浅，阻力就越小，那么他可以利用不同的充气垫来完成伽利略“阻力对运动影响”的实验．
    ①实验时美羊羊应该乘坐不同的充气垫在水滑梯的
     
    高度
     
    下滑．
    ②通过下滑后冲出的距离就可像伽利略那样得出推论；如果
     
    不受力，它将
     
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    （3）如果要验证动能与质量之间的关系，他们可以怎样做：
     
    ．
    （4）每次落入水中后，美羊羊都发现，下潜越深，胸闷的感觉越强烈，这一现象可说明：
     
    ．
    分析：（1）掌握动能的影响因素，其中美羊羊在水面上滑行的距离代表了其具有的动能大小，从滑梯上滑下的高度决定了滑下时的速度大小，可判断动能与速度的关系；
    （2）①要想探究气垫吃水深浅对阻力的影响，应控制其滑下时的速度相同，并采用不同宽度的气垫；
    ②根据阻力越小，滑行的越远进行推理，得出如果运动物体不受力，将做匀速直线运动；
    （3）要验证动能与质量之间的关系，则需保持气垫的宽度相同、滑下时的速度相同，质量不同；
    （4）用液体压强与深度的关系进行解释．
    解答：解：（1）美羊羊从不同的高度滑下，其到达底面时的速度不同，高度越大，达到底面时的速度越大，滑行的距离越远，说明具有的动能越大，可得质量不变，则可得质量不变，速度越大，动能越大；
    （2）①乘坐不同的充气垫所受的阻力不同，则需使其下滑到底面时的速度相同，应乘坐不同的充气垫在水滑梯的同一高度由静止自由滑下；
    ②由实验现象知，所受阻力越小，物体运动的距离越远，可知若运动物体不受力，将保持原有的速度永远运动下去；
    （3）如果要验证动能与质量之间的关系，则应控到达底面的速度相同，所以应从同一高度自由滑下，并且阻力相同，应乘坐相同的气垫，改变质量，让懒洋洋和美羊羊分别坐在相同的气垫上完成实验；
    （4）水的深度越大，产生的压强越大，所以感觉胸闷得越厉害．
    故答案为：（1）在质量相同时，深度越大，动能越大；（2）①同一；自由；②运动物体；保持原有的速度永远匀速直线运动下去；（3）让懒洋洋和美羊羊乘坐相同的充气垫从同一滑梯下滑，观察滑出距离的远近；（4）同一液体中，液体压强随深度的增加而增大．
    点评：此题是探究阻力对物体运动的影响实验，考查了控制变量法及转换法在实验中的应用，在分析过程中注意应控制的变量，同时考查了液体压强与深度的关系．
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    盛夏即将到来，去水上乐园游玩将是一个不错的选择，在水上乐园中，水滑梯是孩子们最喜爱的项目之一．聪明的美羊羊和懒羊羊在游玩时仍不忘物理，通过水滑梯验证了一系列的物理知识：
    （1）美羊羊乘坐同一个充气垫从同一滑梯的不同高度滑下滑梯越高，在水面上滑出的距离越远；她又让体重更重的懒羊羊重复一遍，结果相同，此现象可说明：______．
    （2）美羊羊发现游乐场提供了不同宽度的充气垫，询问后得知这些充气垫质量都相同，充气垫越宽，吃水越浅，阻力就越小，那么他可以利用不同的充气垫来完成伽利略“阻力对运动影响”的实验．
    ①实验时美羊羊应该乘坐不同的充气垫在水滑梯的______高度______下滑．
    ②通过下滑后冲出的距离就可像伽利略那样得出推论；如果______不受力，它将______．
    （3）如果要验证动能与质量之间的关系，他们可以怎样做：______．
    （4）每次落入水中后，美羊羊都发现，下潜越深，胸闷的感觉越强烈，这一现象可说明：______．

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