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8.响应杭州市节能减排的号召,小华家最近安装了一台太阳能热水器,善于探究的小华看到了太阳能热水器说明书上有下列相关信息
太阳照射
时间/h
装水量/Kg吸热板
面积/m2
水升高的温度/℃水的比热容/J(kg•℃)-1太阳辐射功率/J•(m2•h)-1
10802504.2×1031.68×106
其中太阳辐射功率是指1h内投射到1m2面积上的太阳能.小华若要正常使用这台热水器,请你帮助解决下列问题:
(1)该热水器中的水在正常光照10h内吸收多少热量?
(2)如果水吸收的热量用天然气来提供,需要完全燃烧多少m3的天然气?(天然气的热值为8.4×l07J/m3,天然气完全燃烧放出的热量全部给水吸收)
(3)该太阳能热水器的能量转化效率是多少?

分析 (1)由表中数据知道水的质量、水的比热容、水的温度升高值,利用吸热公式Q=cm△t求水吸收的热量;
(2)如果水吸收的热量用天然气来提供,即Q=Q,再利用Q=Vq求需要完全燃烧多少天然气;
(3)由太阳辐射功率知道1h内投射到1m2面积上的太阳能,据此求出10h吸收的太阳能(总能量),再利用效率公式求太阳能热水器的能量转化效率.

解答 解:(1)水吸收的热量(有用能量):
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×80kg×50℃=1.68×107J;
(2)由题知,Q=Vq=Q=1.68×107J,
需要天然气的体积:
V=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{1.68×1{0}^{7}J}{8.4×1{0}^{7}J/{m}^{3}}$=0.2m3
(3)10h太阳能热水器吸收的太阳能(总能量):
Q=1.68×106J/(m2•h)×2m2×10h=3.36×107J,
该太阳能热水器的能量转化效率:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{总}}$×100%=$\frac{1.68×1{0}^{7}J}{3.36×1{0}^{7}J}$×100%=50%.
答:(1)该热水器中的水在正常光照10h内吸收2.1×107J热量;
(2)如果水吸收的热量用天然气来提供,需要完全燃烧0.2m3的天然气;
(3)该太阳能热水器的能量转化效率是50%.

点评 本题考查了学生对吸热公式、燃料完全燃烧放热公式、效率公式的掌握和运用,本题关键:一是能从题目提供的表格中得到相关信息,二是注意热值单位:固体、液体燃料(J/kg)和气体燃料J/m3的区别.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.为了探究并联电路的电流特点,同学设计了如图1所示的电路进行实验.

(1)在做使用电流表测电流的分组实验中,A组同学试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转,如图2所示,根据你的分析,你认为原因可能是电流表的正负接线柱接反了;
(2)B组同学试触时发现电流表的指针扫过有刻度的地方,直到没有刻度的地方,如图3所示,你认为原因可能是电流表的量程选择小了;
(3)下面设计的表格存在的不足之处是:没写电流的单位;
A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC
第一次测量
第二次测量
第三次测量
(4)排除故障后,测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图4、图5、图6所示,可读出:IA=0.54A,IB=0.46A,IC=1A.根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:IC=IA+IB.(写出关系式即可)
(5)为了验证结论的普遍性,同学采用了更换不同电源继续实验的方法进行验证,你还可以采用的方法是:改变小灯泡的型号.
(6)结合你用一个电流表做实验时的体会,提出一条对本实验的改正意见可以使用三个电流表同时接在电路中的A、B、C处,测出它们的电流.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.在伏安法测电阻的实验中,某班实验小组的同学在操作时,电表量程选择正确,但不慎将两表的位置接错,其中一组同学连接成如图甲所示情况,另一组连成如图所示乙情况,那么,当闭合开关S后,电路中可能出现以下现象:①电流表和电压表都烧坏;②电流表烧坏,电压表示数为零;③电流表无示数,电压表有示数;④电流表损坏,电压表有示数.那么甲图和乙图将分别出现(  )
A.③和②B.②和③C.①和⑤D.③和④

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.在某建筑工地上,为了搬运建筑材料,常常采用如图所示的简单机械.示意图中滑轮A与滑车连接,滑轮D固定在地面的塔架上.钢丝绳拉力由电动机提供,电动机将电能转化为机械能的效率为60%,电动机消耗的电能除了线圈发热外,全部用于对钢丝绳做功.此滑轮组在2分钟内将质量为0.48t的建筑材料匀速提升12m,所用的拉力为F=2200N(钢丝绳重和摩擦不计,g取10N/kg).求:
(1)滑轮组的机械效率.
(2)如果提供动力的电动机在220V的电压下正常工作,求此过程中流过电动机的电流,以及电动机线圈的电阻.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.李翔用如图1所示电路做“测量小灯泡电功率”实验,已知小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)李翔在连接电路前检查仪器,发现电流表指针如图甲所示,则李翔接下来的操作是将指针调零(或调零).
(2)电路正确连接后,闭合开关,移动滑片P,发观灯泡总不亮,且电流表无示数,但电压表示数接近3V,则故障原因可能是灯泡断路.
(3)排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表指针如图乙所示,由此可知,小灯泡的额定功率为0.7W.
(4)实验中,李翔通过移动滑动变阻器的滑片,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,在对测量的数据进行记录和处理时,李翔设计了如下表格,请你评价表格设计的合理性,并说明理由不合理,不同电压下灯泡消耗的功率不同,电功率平均值一栏无意义.
次数电压U(V)电流I(A)电功率P(W)电功率平均值P(W)
1
2
3
(5)现将两灯连入图丁所示电路.实验过程中,小明不慎把电路中的L2的玻璃泡打碎了(碰巧灯丝没有断),此时他惊奇的发现:这个小灯泡几乎不发光,可另一个灯L1反而更亮了.你认为L2变暗的原因是R2变小.此时电路消耗的总功率与原来相比将变大.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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13.直流电动机工作时,当线圈转动到平衡位置时,能自动改变电流的方向,从而实现通电线圈在磁场中的连续转动.电动机工作时,是把电能转化为机械能.一台电动机正常工作时,若两端的电压为220V,通过线圈的电流为10A,若此线圈的电阻为2Ω,那么它的电功率是2200W,这台电动机的效率是90.9%.若用这电动机正常工作时将1000N的重物提升3m,最快可以在1.5秒内完成.

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