【题目】在“探究水果电池电压”的实验中:
小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬,制成了一个水果电池,如图所示;小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池.他们分别连通相同的音乐芯片,小华比小明的芯片声音要响一些.由此他们作出如下猜想:
猜想一、水果电池电压可能与水果的大小有关;
猜想二、水果电池电压可能与电极的材料有关;
(1)为了验证“猜想一”,小明用同一个柠檬制成水果电池,沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬,分别测出电压,如下表所示:分析表中数据,说明“猜想一”是 (选填“正确”或“ 错误”)的.
(2)在测水果电池电压时,连接如图所示电路,如果电压表指针正向偏转,则 是水果电池的正极。
(3)为了验证“猜想二”,小华用铜片作为电池的一个电极,分别用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的另一个电极,将金属片插入同一柠檬的相同深度,并保持 相同,分别测出水果电池的电压,如下表所示:
电极材料 | 铜和锌 | 铜和铝 | 铜和铁 |
电压U/V | 0.80 | 0.60 | 0.46 |
分析表中数据,得到的结论是 。
【答案】(1)错误(2)铜片 (3)电极间距离(或:其它因素)水果电池的电压与电极的材料有关
【解析】
试题分析:(1)小明用同一个柠檬制成水果电池,沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬,这样就控制了电极材料,通过表一中的数据可知,水果大小变化后,电压表的示数不变,可得结论:水果电池电压与水果大小无关.即猜想一错误;(2)电流应从电压表的正接线柱流入,负接线柱流出,所以铜片为该水果电池的正极;(3)除了猜想的因素外,水果电池电压与两电极间的距离、电极插入水果的深度可能有关.将金属片电极插入柠檬时还要保持插入深度和距离;由表格二数据,铜与不同金属做电极时,电压表示数不同,说明水果电池电压与电极的材料有关。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在芦山县抗震救灾中,“旋翼无人机”成为“救灾的空中指挥官”.低空飞行的“无人机”短时间内就确定了倒塌严重区域,为救援力量分布、调度提供了服务.对于上述新闻信息所涉及的物理知识,下列说法正确的是( )
A.无人机通过超声波与地面控制中心联系
B.无人机通过电磁波与地面控制中心联系
C.无人机通过次声波与地面控制中心联系
D.无人机通过光纤向地面控制中心传送图像
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一张邮票的质量太小了。用天平称量一张邮票质量的做法可行的是( )。
A.因为天平是测量质量的精密仪器,所以可以直接称一张邮票的质量
B.将一张邮票和一个小铁块一起称,再单独称小铁块质量,两次相减可得邮票质量
C.称数100张邮票的质量,除以邮票的张数,可得一张邮票的质量
D.条件不足,无法称量
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列物体运动的速度哪个最大?( )
A.蜗牛:1.5mm/s
B.炮弹:1000m/s
C.发射人造卫星的最起码速度:7.9km/s
D.火车:360km/h
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小刚为比较A、B两种液体的吸热本领,组装了如图所示的装置.他用完全相同的铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、温度计各两个进行实验.
(1)实验应控制:两个烧杯中所装的A、B两种液体的初温相同、 相等.
(2)给两种液体加热,记录两种液体的初温和末温,当 相同时,温度升高较多的液体其比热容较 .
(3)在实验过程中,小刚发现两液体温度都升高20℃时,A液体需加热5min,B液体需加热10min,则 液体的比热容较大.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小敏同学利用图乙所示的器材探究“串联电路的电流规律”时,设计了如图21甲所示的电路图。
(1)请按电路图连接好实物电路;
(2)闭合开关S,用电流表测出了c处的电流,接下去的操作应该是 。在测c处电流时,若电流表指针位置如图所示,则c处的电流为 A。根据表1中记录数据得出的实验结论是 。
表1
(3)同学们发现小敏的实验存在一定的缺陷,请你指出缺陷所在: 。你认为小敏同学下一步应该作出的改进是 。
(4)小刚同学也做了此实验。记录的数据如表2所示,从表2中可以看出c处的电流比a、b处的电流大许多,出现这种情况的原因可能是 。
表2
测量处 | a | b | c |
电流/A | 0.2 | 0.2 | 1.0 |
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【题目】《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美。如图所示,通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识,认识正确的是( )
A.煎:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大
B.炒:主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加
C.蒸:是通过热传递和高温水蒸气液化放热,使榆钱饭蒸熟
D. 拌:香葱和豆腐要拌着才能入味,说明分子没有做无规则运动
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