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(8分)在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压约为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.

(2)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于 ▲ (选填“A”或“B”)端.
(3) 小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为 ▲ V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向 ▲ (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(4)小勇同学移动滑片P,甚至改变电路的有关连接,记下6组对应的电压表和电流表的示数,并把这6组数据以6个点的形式记录在如图丙所示的坐标中,根据坐标中的信息,可计算出小灯泡的额定功率是 ▲ W.
(5)由小勇同学的实验记录,我们可以发现小勇同学在做实验时,出现了 ▲ 错误,并且造成了 ▲ 的损坏.
(1)图略          (2)A        (3)2.2    B     
(4)0.5           (5)电路中电流过大      小灯泡
分析:(1)电流表、电压表连接不完整,把电流表串联在电路中;电压表并联在小灯泡两端.
(2)根据:闭合开关前,滑动变阻器接入电路阻值应最大,判断滑片的位置.
(3)由图可读出电压表示数;电压表示数小于灯泡额定电压,向电阻减小的方向移动滑片.
(4)由图找出额定电压U=2.5V所对应的电流值I,由公式P=UI求出灯泡额定功率.
(5)灯泡额定功率为2.5V,由图象可看出灯泡电压达6V,远大于额定电压,电压过大;由图知当电压为6V时,电流为零,灯丝已被烧断.
解答:解:(1)电流表0.6A接线柱接灯泡左端接线柱;电压表3V接线柱接灯泡右端接线柱,电路图如图所示.
(2)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于A端.
(3)由图知电压表示数为2.2V; 若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向B端移动.
(4)由图象知当电压为额定电压U=2.5V时,对应电流I=0.2A,灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.
(5)由小勇同学的实验记录,我们可以发现小勇同学在做实验时,出现了灯泡两端电压过大的错误,并且造成了灯泡灯丝烧断的损坏.
故答案为(1)电路图如图所示.(2)A.(3)2.2;B.(4)0.5.(5)灯泡两端电压过大;灯泡灯丝烧断.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小阳同学做测量标有“2.5V”小灯泡额定功率的实验装置如图所示,请你根据他的实验情况完成下列问题。

(1)他正确连接电路闭合开关后,发现灯不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障原因可能是小灯泡_______________。(选填:“短路”或“断路”)
(2)排除故障后,他调节滑动变阻器的滑片在某一位置时,电压表的示数如图所示,为使小灯泡正常发光,此时他应调节滑动变阻器使滑片向________移动。(选填:“A”或“B”)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图所示,则小灯泡的额定功率是________W。(3分)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。要求P向右移,灯变暗。
(2)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于     (选填“A”或“B”)端。
(3)小叶同学闭合开关,发现灯泡不亮,电流表没有示数,电压表有示数且接近电源电压,则故障是           。排除故障后,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如下图所示)为   V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向    (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为     V。
(4)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是      W.
(5)小明同学发现小向绘制成的I-U图像不是一条直线,请帮他分析原因             

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(5分)某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率:待测小灯泡(额定电流0.5A,额定功率不大于1.5W)、电压表(3V、15V双量程)、电流表(0.6A、3A双量程)、滑动变阻器、电源、开关、导线等,如图所示。

(1)请你在实物图中把电压表连入电路。(1分)
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到       端,这样做能对电路起       作用,在实验过程中滑动变阻器的另一个作用是         
(3)若开关闭合后,小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表示数接近3V,则可能的原因是           

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

.在“测定小灯泡电功率”实验中,待测小灯泡额定电压为3.8V,小灯泡的额定功率估计在1W左右。
(1)某同学正确连接电路,闭合电键后发现灯泡不发光,电压表有示数,电流表指针不偏转,产生这一现象的原因是               (14)                  
(2)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,在小灯泡发光情况由很暗到正常发光到很亮的过程中,该同学正确记录了小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流,数据见下表,但表中仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整:
(3)该同学分析实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的     (17)          决定的。
(4)进一步分析实验数据发现:通过小灯泡的电流与小灯泡两端的电压不成正比,可能的原因是
                               (18)                                    

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

图20甲是某同学做“测量小灯泡的电功率”实验的电路图,所用的小灯泡标有“2.5V”字样.

(1)此实验中电压表的量程应选   (选填“0~3V”或“0~15V”);
(2)一位同学连接好电路,在闭合开关后调节滑动变阻器的过程中,发现小灯泡逐渐变亮,而电压表示数逐渐变小,这说明他在连接线路时   
(3)改正电路后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数为1V,电流表示数为0.2A,则此时灯泡的实际功率为   W;接下去,若要测定小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片P向   (选填“a”或“b”)移动,直到电压表的示数为   V,若此时电流表指针的位置如图20乙所示,其示数为  A,则小灯泡的额定功率为  W.

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王磊同学在实验室测量标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率。
⑴他连接的部分实验电路如图16所示。请你用笔画线代替导线,帮助他完成电
路连接。
       
⑵开关S闭合前,应把图16中滑动变阻器的滑片P置于      (选填“A”或“B”)端。
⑶灯泡L正常发光时,电流表的示数如图17所示,灯泡的额定功率为      W。

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某同学在做“测定小灯泡功率”的实验时,连接的实物电路如图所示.在检查线路时,发现有一根导线连接错误.请你在图中用“×”标出这根错接的导线,并画出改接后的导线(不能与其他导线交叉).

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小明想利用以下提供的器材测量小灯泡的电功率(小灯泡的额定电压为2.5V阻值约为10Ω),电源电压为6V.可供选择器材:电流表(0~0.6A和0~3A),电压表(0~3V和0~15V),滑动变阻器(“10Ω2A””40Ω1A”)各一个,导线若干.
(1)电压表的量程应选______,电流表的量程应选______,滑动变阻器的量程应选______.
(2)实验中小灯泡不亮,电流表、电压表都有示数,原因是______.
(3)实验中测量了多组电压和电流值目的是______.
(4)根据如图所示的信息,这只小灯泡的额定功率为______W.他知道根据如图所示的信息可以算出小灯泡的电阻,U-I图形是一条曲线的原因是______.

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