一个做匀速直线运动的物体10s运动了100m，这物体前5s的速度是 m/s，该物体运动15s通过的路程是 m．另一做变速运动的物体前半程的平均速度是4m/s，后半程的平均速度是6m/s，该物体全程的平均速度是 m/s．
阅读快车系列答案科目：初中物理 来源：2015-2016学年河北省石家庄市赵县初二期中物理卷（解析版） 题型：计算题
如图所示为某交通标志牌
（1）请你说出这两个数据的含义，甲“80”的含义是 ；乙“南京市60km”的含义是 ；
（2）按这样的速度到南京至少还需要多少小时？
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年海南省海口市部初二期中物理卷（解析版） 题型：综合题
用超声检测仪向海底垂直发射声波，经过4s接受到回波，如果海水中的声速为1500m/s，求：
（1）此时海水的深度；
（2）在月球上能否用声呐技术来测量距离？为什么？
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年海南省海口市部初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题
下列事例中，没有利用超声波的是（ ）
A．用声呐探测海深 B．蝙蝠利用声波导航
C．用听诊器检查身体 D．用B超做体检
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年广东省中山市初二期中物理卷（解析版） 题型：计算题
某人在某地乘坐出租车在平直公路上行驶，如图为他乘车到达目的地时的车费发票．求：
（1）出租车行驶的时间；
（2）出租车行驶的路程；
（3）出租车行驶的速度．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年广东省中山市初二期中物理卷（解析版） 题型：填空题
单位换算：
（1）36km/h= m/s；
（2）5m/s= km/h；
（3）2.8nm= m．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年广东省汕尾市初二期中物理卷（解析版） 题型：填空题
在下面空格处填上合适的单位
（1）一元硬币的厚度约为3.0
（2）2.7×109nm= mm= dm
（3）小明早上7：00出门走路上学，7：20到学校．则小明走路上学要花 min，合 s．
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科目：初中物理 来源：2016届江苏省盐城市射阳县外国语学校初三期中物理卷（解析版） 题型：实验题
在探究“影响电流热效应的因素”实验中：
（1）为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，该实验通过比较 ，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少．下面的探究实例中，也是采用这种研究方法的是 ．
A．力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它
B．探究电流与电压、电阻的关系
C．用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻
实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水，这样选择的理由是 ．
（2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（见表）．
实验次数 | 电流/A | 通电时间/s | 电阻/Ω | 温度升高量/℃ |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流 ，其产生的热量 ．
（3）若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系，可选择乙图中 （选填“A”或“B”）烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻 （选填“串联”或“并联”）．
（4）小明提议利用上述实验装置该做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他应选择乙图中 （选填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶并联，并将其中一烧瓶中的液体换成 ．水和煤油吸热的多少是通过 来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．
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