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用一小木凳放在海绵上做如图次实验.
(1)比较甲、乙两个实验可得出压力作用效果与______大小有关系.
(2)比较乙、丙两个实验可得出压力作用效果与______大小有关系.
(1)图甲和图乙相比较,小桌对海绵的压力相同,小桌与海绵的接触面积不同,海绵下陷的程度不同,通过比较,可以得出的结论是压力作用效果与接触面积有关;
(2)图乙和图丙相比较,小桌对海绵的压力不同,小桌与海绵的接触面积相同,海绵下陷的深度不同,通过比较,可以得出的结论是压力作用效果与压力大小有关;
故答案为:(1)接触面积;
(2)压力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究“影响液体内部压强大小的因素”的过程中,一些同学作了如下猜想:
猜想A 在同一深度,液体内部向各个方向都有压强,且向各个方向的压强相等;
猜想B 在深度相同时,不同液体的压强还跟它的密度有关,液体的密度越大,压强越大;
猜想C 同一种液体的压强随深度的增加而增大.
为了检验上述猜想是否正确,某同学进行了下列各图所示的操作:

(1)比较图中代号为_________的三个图,可以说明猜想A是否正确;
(2)比较代号为_____________的两个图,可以说明猜想B是否正确;
(3)比较代号为_____________的三个图,可以说明猜想C是否正确.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,两端开口的弯管中充满液体,两端分别插入装有同种液体的两槽中,弯管顶部装有阀门S,A槽装水,h1=0.8m,B槽装酒精,h2=0.9m.当阀门S打开后,液体将(  )
A.向右流B.向左流C.不流动D.无法判断

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

修建房屋时,工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记,如图所示.他们这样做的目的是在墙上距水平地板1.5m的高度做出一系列等高点,用到的物理知识是______,若在确定好某两个等高点时,发现拖在地板上的塑料软管被钉子扎了一个1cm2的小孔,要堵住这样的小孔至少需______N的力.(取g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,实验探究过程如图所示.

(1)试验中小明通过比较______来确定压力作用效果大小
(2)分析比较甲、乙两图中的实验现象,得到的结论是______
(3)图乙和图丙探究的问题是______
(4)小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,由实验现象,他经过分析、论证得到的结论是:压力的作用效果与受力面积无关.他得到的结论是______的(填“正确”或“错误”)你的理由是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

(10分) 把一个边长为10cm的立方体物块,用细线系着放入底面积为200cm2,重为4N的圆柱形薄壁玻璃容器底部,此时物块刚好与容器底轻触,如图甲所示,然后逐渐向容器内倒入水(水始终未溢出),测量容器内水的深度h,分别计算出该物块对应受到的浮力F,并绘制了如图乙所示的图象.请你:

(1)试判断水的深度由0逐渐增加到8cm的过程中,细线对物块的拉力是逐渐增大,还是逐渐减小?
(2)当容器中水的深度为8cm时,水对容器底的压强是多少Pa?
(3)当容器中水的深度为8cm时,此时物块受到的浮力是多少N?排开水的体积是多少m3
(4)当容器中水的深度为8cm时,容器中水的重力为8N,求容器对水平桌面的压强是多少Pa?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,两个完全相同的柱形容器盛有甲、乙两种液体,若将两个完全相同的物体分别浸没在甲、乙液体后(无液体溢出),液体对容器底部的压强相等,则两物体受到的浮力F、F和液体对容器底部的压力F′、F′的关系是(  )
A.F=FF′<F
B.F<FF′=F′ 
C.F>FF′=F
D.F=FF′>F

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置.如图所示,两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为PA和PB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,则(  )
A.PA>PB FA>FBB.PA<PB FA=FBC.PA<PB FA>FBD.PA=PB FA<FB

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的实例中,为了增大压强的是

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