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    1．在“探究电流跟电压的关系”的实验时．
    （1）张帅同学连接了如图所示的电路，请你仔细观察并指出张帅同学在连接电路时存在的错误有：电流表与灯泡并联，电压表与灯泡串联．如果此时闭合开关，看到的现象是电流表无示数，电压表示数接近电源电压，小灯泡不亮．
    （2）电路连接正确后，张帅记录了发生的现象并收集处理了数据（如表）．此表格数据可直接得出流过小灯泡的电流跟其两端电压的关系是电压越高，电流越大．
    电压表示数U/A电流表示数I/A小灯泡功率P/W灯泡亮度
    2.00.200.4稍亮
    2.50.220.55较亮
    3.00.250.75亮
    3.80.301.14更亮
    （3）为了使得出的实验结论更科学、严谨，张帅用阻值适当的定值电阻替换了小灯泡，这样做的理由是要研究电流与电压的关系，需要控制电阻不变，在此实验中，灯泡的电阻随温度变化，就无从知道电流的变化是哪个因素引起的，所以，需要更换阻值适当的定值电阻．

    分析 （1）电流表与用电器串联，电压表与用电器并联；电流表在电路中相当于导线，电压表相当于断路；
    （2）根据表中电压表的示数和电流表示数得出通过小灯泡的电流跟其两端电压的关系；
    （3）探究电流与电压的关系时，需保持电阻的阻值不变，改变定值电阻两端电压；灯丝的电阻随温度的升高而增大．

    解答 解：（1）根据实物电路可知，电流表与灯泡并联，电压表串联在电路中；
    因为电压表串联在电路中，而电压表相当于开路，因此闭合开关后，电路中没有电流，即电流表无示数，灯泡不亮；电压表的正负接线柱与电源两极相连，因此电压表有示数；（2）根据表中电压表示数和电流表示数可知，电压表示数越大，电流表示数也随之增大，因此当灯泡两端电压越高时，通过灯泡的电流越大；
    （3）探究电流与电压的关系时，需保持电阻的阻值不变，改变定值电阻两端电压；
    灯泡两端的电压越大，灯泡的功率越大，灯丝的温度越高，因此灯丝的电阻随温度的升高而增大． 
    故答案为：
    （1）电流表与灯泡并联；电压表与灯泡串联；无示数；示数接近电源电压；不亮；
    （2）电压越高，电流越大．
    （3）电阻；电阻．

    点评 此题探究电流跟电压关系的实验，考查了控制变量法的应用，理解电流表相当于导线，电压表相当于开路，并知道灯泡的灯丝受温度的影响比较大是解决该题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．物理兴趣小组的同学设计了一种用电学原理测南风（由南吹向北）和北风（由北吹向南）及风大小级别的方法，如图所示，小塑料球P系在细铜丝（电阻不计）下，悬挂在O点，AB为水平方向固定的一根粗细均匀的电阻丝（电阻率较大），C点为AB电阻丝的中点，且在O点的正下方，AB与金属丝接触良好，且可随风的大小及方向自由移动（摩擦不计），当风越大时，细铜丝离开C点的位置越大，A端指向北，B端指向南，R为定值电阻，R=10Ω．

    （1）无风时，细铜丝与电阻丝的触点在C点，此时，电流表的示数0.3A，电源电压为6V，由此可知，电阻丝AB的电阻为20Ω，在电阻丝CB段电流流向为C→B（填B→C或C→B）．
    （2）塑料小球P处在图中的虚线状态时，如果有一天发现电流表的示数在不断的变大，可知今天吹北风（填“南风”或“北风”），并且可知风的级别在变大（填“大”、“小”或“不变”）．
    （3）如果每增大一级风；电路中的电阻将改变1Ω，某天如果吹南风5级时，电流表的示数为0.24　A．
    （4）请你猜想一下，忽然有一天吹东风，看到电流表的情况可能是：电流表示数不变．其原因是电阻不变（铜线不脱离电阻丝）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列说法正确的是（　　）
    A．超导材料可以用于制作电热炉
    B．二极管是由绝缘的材料制成的
    C．带正电的物体吸引轻质小球，则小球一定带负电
    D．用丝绸摩擦玻璃棒，丝绸得到电子，则丝绸带负电

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，电源是6V的蓄电池，小灯泡铭牌上标有“3.8V”字样，其额定功率约为1W．

    （1）请在图中的圆圈内正确填入电表符号，使实验电路图完整．
    （2）根据电路图连接实物图．
    （3）小华通过实验得到的实验数据如表．请你帮助小华计算完成表格中的空格并分析实验数据回答以下问题．
    ①小灯泡两端电压为4.5V时的电功率是1.35W；
    试验次数电压表示数U/A电流表示数I/A电功率P/W小灯泡亮度
    130.22较亮
    23.80.26正常发光
    34.50.3很亮
    ②通过计算分析发现，小灯泡的电阻在变大，原因是灯丝电阻受温度影响．
    （4）实验室，若发现电流表指针摆动分别出现了如图3甲、乙所示的两种情况，请分析在使用电流表时分别存在什么问题，并写在下面的横线上．
    甲现象存在的问题：电流表的正负接线柱接反了；
    乙现象存在的问题：电流表的量程太大了；
    （5）若无论怎样移动滑片P，小灯泡一直很亮且亮度不变，电流表、电压表示数不变，则出现该现象的原因可能是滑动变阻器同时接了上面两个接线柱．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．在“探究电流跟电压关系”的实验中，小明设计的实验电路图如图甲所示，已知小灯泡的额定电压为6V，正常工作时的电流约为0.3A．现有如下器材：电流表、电压表、开关各一个，规格分别为“10Ω 2A”“50Ω l.5A”的滑动变阻器各一个、导线若干、电源（电压约为12V）一个．

    （1）图乙是小明已连接了的部分电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整．
    （2）你认为小明应选用规格为“50Ω 1.5A”的滑动变阻器．
    （3）小明选用了合适的滑动变阻器后闭合开关，移动滑片，发现小灯泡发光，且电压表、电流表均有示数，但移动滑动变阻器的滑片，小灯泡的亮度改变，电压表示数不变，电流表示数改变．则故障的原因可能是电压表测量电源电压．
    （4）小明排除故障后继续实验，滑片P到某一位置时记录了第1组数据；滑片P继续向右移动，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，请帮他将电流表的示数记入表中空白处；当滑片P继续向右移动到某一位置时，然后他记录了第3组数据；
    实验序号电压表示数/V电流表示数/A小灯泡发光情况
    l30.16暗
    26正常发光
    380.38较亮
    小明对3组数据进行分析发现通过小灯泡的电流与它两端的电压不成正比，请帮他分析原因灯丝的电阻随温度的升高而增大．并在图丁方框内画出你认为更合理的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．饮水机是一种常见的家用电器，其工作电路可简化为如图所示的电路，其中S是一个温控开关，R1为发热板，R2是温控电阻．当开关S接a时，饮水机正常工作，将水迅速加热；当水达到一定温度时，开关S自动切换到b，饮水机处于保温状态．已知饮水机正常工作时的电流为2.5A，2min可将加热桶内的水烧开；而处于保温状态时的电流只有0.25A．通过计算回答：
    （1）饮水机发热板的电阻R1多大？
    （2）饮水机正常工作时的电功率多大？
    （3）饮水机正常工作将加热桶内的水烧开，发热板产生了多少焦的热量？
    （4）温控电阻R2的阻值多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图所示，物体B重30N，小明用20N的力水平推物体在水平方向匀速运动2m，用时5秒．该过程推力做功40J，物体重力做功0J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图所示，用手拨动塑料尺振动发出声音．用的力越大，发出声音的响度越大，改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的音调发生改变（均选填“响度”、“音调”或“音色”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．小明设计了一种测液体密度的方法，玻璃管下端有橡皮膜，管里装着一定量待测液体，这时橡皮膜向下凸出，将此玻璃管放入盛有水的玻璃杯中，使橡皮膜刚好变平，用刻度尺分别测出橡皮膜离水面距离h水为0.2m，橡皮膜离待测液体的液面距离为h膜为0.25m．请你计算待测液体的密度有多大？

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