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14.2015年5月,尼泊尔发生强烈地震,造成了大量山石的滚落,这说明力可以改变物体的运动状态,搜救人员与指挥中心利用对讲机交流时,信息是利用电磁波传递的.

分析 解答此题从以下知识点入手:
(1)力的作用效果有二:改变物体的形状,改变物体的运动状态;
(2)移动电话是利用电磁波传递信息的.

解答 解:
发生强烈地震时,造成了大量山石的滚落,这说明力可以改变物体的运动状态;
搜救人员与指挥中心利用对讲机交流时,信息是利用电磁波传递的.
故答案为:运动状态;电磁波.

点评 本题结合地震救援考查相关的物理知识,注重了物理和生活实际的联系,学以致用是学习物理的根本.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.水是人类生存不可缺少的物质,图中能正确描述水的各种物理量之间关系的图象是B

选择理由:密度是物质的一种特性,与质量和体积无关.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,用滑轮组提升重物时,将重600N的物体在10s内匀速提升了2m,已知动滑轮重为100N(不计绳重和摩擦),则提升重物的过程中正确的是(  )
A.绳子自由端拉力F的大小为300NB.滑轮组的机械效率为60%
C.提升物体的过程中,额外功为200JD.绳子自由端拉力F的功率为150W

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.U型管压强计是专门用来研究液体压强的仪器.没有按压金属盒上的橡皮膜时,U型管两管内液体的液面位于同一水平高度,管内液体的密度为ρ.当用手指按压橡皮膜时,U型管内液体的液面如图所示.
(1)若手指与橡皮膜的接触面积为S,求手指作用在橡皮膜上的压力F;
(2)若橡皮管内壁上有一个较薄的小圆斑,其面积为S′,求管内气体对它的压力F′.(设当时的大气压强为ρ0,手指与橡皮膜的接触面和小圆斑的面近似看作平面,不要求代单位计算)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列四种生活用具中,使用时属于费力杠杆的是(  )
A.
剪铁剪刀
B.
钳子
C.
镊子
D.
剪树枝剪刀

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.两个质量相等质地均匀的实心球甲和乙,它们的体积之比V:V=1:3,则它们的密度之比ρ:ρ=3:1;现将甲、乙两球放入装有足够深的水的容器中,当它们静止时,水对两球的浮力之比为F:F=2:3,则乙球的密度为ρ=0.5×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列光现象与对应的物理知识相符合的是(  )
A.平面镜成像-光的折射B.小孔成像-光的直线传播
C.水中的“白云”-光的色散D.凸透镜成像-光的反射

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,搬运工人用滑轮组提升重540N的物体,所用的拉力F为200N,物体以0.2m/s的速度匀速上升了10秒,(不计绳重,绳与滑轮的摩擦)求:
(1)物体上升的高度;
(2)拉力F所做的功;
(3)若物重只有240N,滑轮组的机械效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.(1)如图1所示,画出斜面上的物体所受到的力.
(2)如图2所示,请用笔画线代替光线,完成光路图.
(3)如图3所示,请用笔画线代替导线,将图中元件接入家庭电路中,要求:①开关控制灯泡;②三孔插座单独接入.

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