分析 物质由液态变成气态的过程叫汽化,汽化包括蒸发和沸腾两种方式;为了使开水的温度尽快降下来,需要让其热量快速向外散失,而蒸发可以带走热量,从影响蒸发快慢因素的角度思考,就可以找到此题的答案.
解答 解:
鸡汤的主要成分是水,舀一勺热油倒进碗里,在汤的表面形成了一层油膜,将水和空气隔开,防止了水的汽化(蒸发),所以能较长时间保持较高温度;
用两个杯子将水来回倒,既增加空气流动,同时又增加开水表面积,从而加快热水蒸发,把热迅速带走.
故答案为:汽化;既增加空气流动,同时又增加开水表面积,从而加快热水蒸发,把热迅速带走.
点评 这是生活中非常常见的靠加速空气流动来加快蒸发,从而达到降温目的实例,把握影响蒸发快慢的因素,是解决此题的切入点.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 额定电压 | 220V |
| 频率 | 50Hz |
| 加热功率 | 550W |
| 保温功率 | 22W |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 牛叫声振幅小,频率高 | |
| B. | 牛叫声音调高,响度大 | |
| C. | 蚊子的“叫”声音调高,响度小 | |
| D. | 牛叫声是振动产生的,蚊子“叫”声不是 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 探究琴弦的音调与长度的关系时,只改变弦的长度 | |
| B. | 温度的高低是看不见的,我们可以通过液体体积的变化去认识它 | |
| C. | 用水的波动去理解声波的传播过程 | |
| D. | 探究真空是否可以传声时,使用真空罩在近似真空的环境下进行实验探究,然后分析 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 声波具有能量 | |
| B. | 声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散,增大响度 | |
| C. | 护航官兵戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声 | |
| D. | 强声设备发出的声波是超声波 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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