【题目】小科、小明和小红进行探究定滑轮的特点的实验。
(1)这个探究活动中弹簧测力计需要测量的量是______________________。
(2)小科、小明和小红分别利用如图甲、乙和丙所示方法对弹簧测力计进行调零。然后他们进行图丁的实验操作,则正确的实验操作是______
A.甲B.乙C.丙D.都可以
(3)本实验始终利用图丁的方式拉弹簧测力计,对下列实验探究方案的分析,最合理的是______。
A方案一:拉相同数量钩码,多次测量求平均值。
B方案二:拉不同数量钩码,各测一组数据。
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【题目】下列说法正确的是( )
A.刹车时人由于受到惯性力的作用会向前倾
B.游泳时使人前进的力的施力物体是手
C.静止在水平桌面上的书受到的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力
D.草坪上滚动的足球最终会停下来,说明力是维持物体运动的原因
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【题目】如图所示电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器(a、b为其两端点).闭合开关S,当滑片P在某一端点时,电流表示数为0.1A,R2消耗的电功率为1W;当滑片P移动至某一位置时,电流表示数为0.3A,R2消耗的电功率为1.8W.则当滑片P从a移到b的过程中( )
A.电流表示数变化了0.5A
B.电压表示数变化了4V
C.R1消耗的电功率变化了5W
D.电路消耗的总功率变化了6W
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【题目】(河南中考)在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.
(1)图中AB段的路程sAB=____cm,如果测得时间tAB=1.6 s,则AB段的平均速度vAB=____cm/s.
(2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏____.
(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法正确吗?____,理由是:______________
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【题目】小华在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)实验前没有挂钩码时.调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,其主要目的是 .
(2)实验中,用装置A的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师建议同学不宜采用这种方式.该种方式的不足主要是因为 .
A.一个人无法独立操作
B.力臂与杠杆不重合
C.力和力臂数目过多,不易得出结论
D.杠杆受力不平衡
(3)若用装置B进行实验,则此时弹簧测力计的示数是N;将弹簧测力计沿虚线方向拉,仍然使杠杆在原来的位置平衡,弹簧测力计的示数将(选填“变大”“变小”或“不变”).
(4)请设计出记录实验数据的表格:
(5)请分析说明用装置B做实验的好处 .
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【题目】如图所示为一固定的柱形管道,底部活塞与管内壁接触良好且无摩擦,活塞上连有一硬杆,活塞和硬杆共重10N.管道中淤塞着密度为3×103kg/m3的某种液体,现将一滑轮组固定在硬杆上,利用滑轮组将其中的液体逐渐提出,已知活塞上方液体深度为80cm,活塞面积为50cm2 , 绳端拉力的功率为30W,活塞移动的速度为0.2m/s.(g=10N/kg)
(1)求管道中液体对活塞的压力.
(2)求绳端的拉力为多少?
(3)求滑轮组的效率为多少?(保留一位小数)
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【题目】下列说法符合实际情况的是( )
A.人的正常体温约37.3℃
B.成年人步行的速度约为1.1km/h
C.中学生的体重约为500N
D.一个篮球的体积约为0.5m3
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【题目】如图所示,当开关S闭合时,两灯均发光,电流表A和A1比较,的示数较大.滑片P向左移动时,电流表A的示数(填“变大”、“不变”或“变小”).经过一段时间后有一盏灯熄灭,电流表A的示数变小,且滑片P无论怎样滑动,电流表A的示数都不发生变化,由此判断,电路的故障是 .
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