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下列措施中可以提高机械效率的是


  1. A.
    增大物体提升的高度
  2. B.
    改变绳子的绕法,使滑轮组最省力
  3. C.
    减少动滑轮的个数
  4. D.
    增大被提升的物体的质量
CD
分析:对于提高滑轮组机械效率的方法,有两种情况:一是减轻动滑轮质量、加润滑油减小摩擦,这些方法可以减少额外功,提高机械效率;二是增加提升物体的重,在额外功不变的情况下,增大有用功,从而提高机械效率,据此分析即可解决.
解答:A、增加提升高度的时候,绳端被拉升的距离也变长了,根据η====可知机械效率并不受影响,故A错;
B、改变绕绳方式,对重物被拉升没有影响,即对有用功没影响;对动滑轮的拉升、动滑轮转动时的摩擦也没有影响,即不影响额外功,所以改变绕绳方式不影响机械效率,故B错;
C、减少动滑轮个数,可以减少额外功,所以在有用功一定的情况下可以提高滑轮组的机械效率,所以该说法正确;
D、增加重物的重力,在动滑轮、摩擦不变的情况下,即额外功不变的情况下,有用功增加了,所以机械效率就提高了,故本项符合题意.
故选C、D.
点评:械效率的高低取决于有用功和总功两个因素,不能理解成:“有用功多,机械效率高”;或“总功大,机械效率低”;还有机械效率的高低与是否省力及重物提升的高度无关.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示的电路,用于测量小灯泡RL阻值.小灯泡上标有“6V 6W”的字样,电源电压为8V.

(1)电路中有一个元件连接错误,请指出连接错误的元件名称:________,指出应该如何改正:________.
(2)改正错误后进行测量,分别对小灯泡RL测得了几组U、I数据,并绘于坐标中.根据图象可知,当实际电压为3V时,通过它的实际电流为________A,此时小灯泡的电阻是________?,它的实际电功率为________W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在图所示的电路中,电源电压为12伏且不变,电阻R1的阻值为22欧,滑动变阻器R2上标有“10Ω 1A”字样.闭合电键S,电流表的示数为0.5安.求:
(1)电阻R1两端的电压.
(2)滑动变阻器R2接入电路的阻值.
(3)现设想用定值电阻R0来替换电阻R1,要求:在移动滑动变阻器滑片P的过程中,两电表的指针分别能达到满刻度处,且电路能正常工作.
①现有阻值为16欧的定值电阻,若用它替换电阻R1,请判断:________满足题目要求(选填“能”或“不能”).若能满足题目要求,通过计算求出替换后滑动变阻器的使用范围;若不能满足题目要求,通过计算说明理由.
②满足题目要求的定值电阻R0的可能取值范围为________.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

用弹簧测力计拉着重60N的物体在水平桌面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数是8N,物体受到的摩擦力是 ________N,现在使物体以1m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数是 ________N,若用15N的力拉这个物体,物体受到的摩擦力将是 ________N.

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,小星同学用大小不同的力敲击鼓面,使鼓面发出声音,声音不同之处是


  1. A.
    频率
  2. B.
    音调
  3. C.
    响度
  4. D.
    音色

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

下列现象与分子运动有关的是


  1. A.
    阳光照射下,河边的沙子很烫而河水却是凉的
  2. B.
    炒菜时温度越高,油的香味越浓
  3. C.
    搓手时会发热
  4. D.
    两块被水淋湿的玻璃片合在一起不易分开

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)如图1所示,将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来,用手握住外面的纸标,在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气.请你猜测里面的纸杯将________(选填:压得更紧、向上稍跳起或发生持续旋转),你的猜测依据是:________.
(2)在图1-甲所示的覆杯实验中,水杯高10cm,为验证纸片不会掉下的原因是“大气把纸片托住了”,将覆杯用支架支撑后放入真空罩内,然后用真空泵抽气,如图1-乙所示.随着真空泵不断往外抽气,原先预计可以看到纸片会掉下来的现象却没有发生.你认为实验没有达到预期效果的原因最有可能是________.
(3)19世纪初科学家先后提出了如图2所示三种原子模型,其中英国物理家卢瑟福提出的模型是________ (选填a、b、c字母符号).图3所示是内燃机的________冲程.

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

用手将一木块浸没在水下1m深处,松开手后,在木块露出水面以前的上浮过程中


  1. A.
    木块所受压强、浮力都不变
  2. B.
    木块所受压强变小,浮力不变
  3. C.
    木块所受重力不变,浮力减小
  4. D.
    木块所受重力减小,浮力变大

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强--大气压.下列有关叙述中错误的是


  1. A.
    大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压越大
  2. B.
    马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在
  3. C.
    1个标准大气压的数值为1.0l×l05Pa(760mm汞柱)
  4. D.
    用钢笔吸墨水是应用大气压的事例

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