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5.1644年,意大利科学家托里拆利精确地测出在气压强的值,小华用吸管吸密闭的塑料杯中的豆浆时,塑料杯变瘪了,此现象证明了大气压的存在,同时也说明力可以改变物体的形状.

分析 (1)托里拆利实验测出了大气压的值.
(2)用吸管吸豆浆时,吸管用力吸,密闭塑料杯内气压小于外界大气压,产生的压力差将杯子压瘪;
(3)力的作用效果:一是力可以改变物体的形状;二是力可以改变物体的运动状态

解答 解:(1)首先测定大气压强值的是意大利物理学家托里拆利做的实验--托里拆利实验;
(2)用吸管吸密封塑料杯里豆浆的过程中,杯内的压强小于外界大气压,在大气压的作用下,塑料杯被压瘪了,该现象证明了大气压的存在;
(3)塑料杯变瘪,形状发生了变化,说明力可以改变物体的形状.
故答案为:托里拆利;大气压强;形状.

点评 本题考查学生对大气压测量方法和大气压应用的理解和掌握,生活中要注意多观察、多思考,将物理知识和实际生活联系起来.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图所示,鸡蛋静止在硬纸板上,杯内盛有一些水,迅速击打硬纸板,板上的鸡蛋不随纸板一起飞出的原因是鸡蛋具有惯性;鸡蛋落入杯中后(水没有溢出),水对杯底的压强将变大(变大/不变/变小).如果不慎滚落,鸡蛋会破碎,说明力可以使物体发生形变.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.冰山上的冰块有内能.(选“有”或“没有”)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样,电阻约10Ω).所提供的器材有:电流表、电压表、电源(电压恒为6V)、开关各一个,滑动变阻器(50Ω  1A)一个,导线若干.
(1)图甲所示是小丽连接的部分电路,请将电路连接完整.
(2)实验过程中,当电压表的示数为2V时,电流表的示数如图乙所示,则电路中电流大小为0.46A,此时小灯泡的电功率为0.92W.要使小灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片P向右调节(选填“左”或“右”).

(3)小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系,
①他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持电压表示数始终为2V,多次更换阻值不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于25Ω.
②若将电流与电压的比值$\frac{I}{U}$定义为一个新的物理量.该物理量的数值越大,导体对电流的阻碍作用越小(选填“大”或“小”).若将新物理量取名为“电导”,符号取为“G”,则电热功率与电压的关系式可以写作:P=GU2(用“G”和“U”表示).
(4)做完此实验后,小丽还想测量一只阻值约为数百欧的电阻Rx的阻值,与其他同学讨论后,她通过增加一电阻箱R0(0~9999Ω 5A)、定值电阻(200Ω 2A)、单刀双掷开关等器材,设计出了A、B两种方案(如图丙).在A、B两种方案中,方案B可以让测量结果更准确,理由是方案B可以多次测量取平均值,减小误差.(电表为理想电表)
(5)某学习小组在一次实验探究中利用电压表和电流表测得了多组数据,记录下来并通过在U-I 坐标系中描点后作出图象如图丁.请判断他们实验时的电路可能是图戊中的哪一个C

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

20.一只玻璃瓶最多能装质量为0.5kg的水.求:
(1)瓶子的容积;
(2)这个瓶子最多可装密度为1.8×103kg/m3的硫酸多少kg?
(3)这个瓶子中装满某液体时总质量0.7kg,装一半液体时总质量0.5kg,则液体密度是多少kg/m3
(本解答要求:要写出依据的主要公式或变形公式,要有数据代入和运算结果)

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

10.画出如图木棒受到的重力和木棒对墙壁压力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.一玻璃瓶的质量是0.2千克,装满水时的总质量为0.7千克,装满某种液体时的总质量为0.6千克.则该瓶的容积是5×10-43,液体的密度是0.8×103千克/米3

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.如图1所示,是测定小灯泡电功率的实验电路.实验器材及规格为:2节新干电池、额定电压为2.5V的小灯泡(额定功率小于1W)、电流表、电压表、滑动变阻器(20Ω  1A)、开关和导线.

(1)正确连接电路后,闭合开关,发现电压表有示数,电流表的示数几乎为零,灯泡不发光,导致此现象的原因可能是灯泡断路.
(2)排除故障后,得到多组I、U数据,作出小灯泡的I-U图象.由图2可知,灯泡两端的电压为2.5V时,通过灯泡的电流为0.26 A,灯泡的额定功率为0.65 W.
(3)灯泡的电阻随电压的增加而增大 (选填“增大”或“减小”),导致灯泡电阻变化的主要因素是温度.
(4)移动滑动变阻器的滑片,小灯泡两端可获得的最小电压值是0.6 V;用笔画线在图中添加一根导线,实现灯泡两端的电压由零到2.5V的连续变化.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.小明“探究浮力的大小跟那些因素有关”时,用水和另一种液体做了如图所示的实验,请仔细观察图并回答下列问题:(忽略绳的体积和重力,g取10N/kg)
(1)比较图D和E可知,物体受到的浮力大小与液体密度有关.
(2)比较图B和C(或D)可知,物体受到的浮力大小与排开液体的体积有关.
(3)在图E中物体受到的浮力是2.4N.
(4)聪明的小明还通过以上实验数据计算出物体的密度是4×103kg/m3,盐水的密度是1.2×103kg/m3

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