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精英家教网某实验小组的同学用如图所示的器材测量小灯泡电功率,其中电器电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.
(1)请用笔画线代替导线,完成电路的连接(要求合理选用电表的量程).
(2)在这个实验中,实验小组将测量小灯泡两端的电压等于额定电压,低于额定电压及约为额定电压1.2倍三种情况下的电功率,请在下面画出所设计的实验数据记录表格.
分析:(1)测量小灯泡电功率时,使电流表、灯泡、开关以及滑动变阻器串联连接,根据灯泡额定电压确定电压表量程,根据欧姆定律得出灯泡正常发光时的电流,根据灯泡正常发光的电流确定电流表的量程,滑动变阻器按一下一下原则连接;
(2)实验中,需要测量电压、电流,并根据P=UI计算出功率,因此表格内容包括电压、电流、功率以及实验次数,据此设计表格.
解答:解:(1)灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表量程为0~3V;灯泡正常发光时的额定电流:I=
U
R
=
2.5V
10Ω
=0.25A;
将电流表、灯泡、开关以及滑动变阻器串联连接,电压表与灯泡并联,注意滑动变阻器按一上一下原则连接;如图所示:
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(2)表格内容包括电压、电流、功率以及实验次数,如下表所示:
实验次数 1 2 3
电压/V
电流/A
功率/W
点评:本题考查伏安法测功率的实物电路连接以及表格设计,关键是明确伏安法测功率的原理.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?肇庆)某实验小组的同学用如图(甲)所示的器材,探究影响滑轮组机械效率的因素.
(1)要提起图(甲)中的重物,请完成滑轮组的绕线(要求拉力最省).
(2)该实验小组的同学将图(甲)中的物体换成钩码,采用图(乙)所示的绕线方法,测得滑轮组的机械效率如下表所示.

实验次数 钩码重量G/N 钩码上升高度h/m 拉力F/N 拉力F通过距离s/m 机械效率η/%
1 0.50 0.20 0.42 0.40 60
2 1.00 0.20 0.76 0.40
3 1.50 0.20 1.05 0.40 71
4 2.00 0.20 1.38 0.40 72
5 2.50 0.20 1.68 0.40 74
第二次实验,滑轮组的机械效率η2=
66
66
%(计算结果保留整数位).
(3)请根据上表中的数据,在如图的坐标中用光滑曲线画出η与G的关系图.
(4)根据以上信息,可以得出:随着提升物重的增加,滑轮组的机械效率
增大
增大
(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(5)本次实验中,除物重外,影响该滑轮组机械效率的主要因素还有①
绳与轮的摩擦
绳与轮的摩擦
、②
轮与轴的摩擦
轮与轴的摩擦

(6)在某一次测量中,将图(乙)中F的方向改为图(丙)所示,其它条件不变,滑轮组的机械效率
不会
不会
改变.(选填“会”或“不会”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?攀枝花)某实验小组的同学用如图所示的电路来探究串联电路中的电压规律,并按正确的实验操作过程进行实验,得到的实验数据如下表所示:
实验次数 定值电阻R两端的电压U1/V 变阻器两端的电压U2/V 电路两端
的总电压U/V
1 1.5 3 4.5
2 2 2 4
3 2.4 1.2 3.6
(1)请你依据实验过程和实验数据回答:
①在串联电路中,总电压
等于
等于
各部分电压之和.
②由表中数据发现串联电路中各部分电压之和逐渐变

③他们在实验操作过程中,滑动变阻器的滑片P是向
方向移动.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某实验小组的同学用如图所示的电路来探究串联电路中的电压规律,并按正确的实验操作过程进行实验,得到的实验数据如下表所示,请你依据实验过程和实验数据回答:
实验次数 定值电阻R两端
的电压U1/V
变阻器两端
的电压U2/V
电路两端的
总电压U/V
1 1.5 3 4.5
2 2 2 4
3 2.4 1.2 3.6
(1)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应该滑到
端.
(2)由表中数据发现:在串联电路中,
总电压等于各部分电路的电压之和
总电压等于各部分电路的电压之和

(3)小组同学还发现:实验过程中,电源电压
不是
不是
(“是”或“不是”)恒定不变的.

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科目:初中物理 来源:2012年四川省攀枝花市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

某实验小组的同学用如图所示的电路来探究串联电路中的电压规律,并按正确的实验操作过程进行实验,得到的实验数据如下表所示:
实验次数定值电阻R两端的电压U1/V变阻器两端的电压U2/V电路两端
的总电压U/V
11.534.5
2224
32.41.23.6
(1)请你依据实验过程和实验数据回答:
①在串联电路中,总电压______各部分电压之和.
②由表中数据发现串联电路中各部分电压之和逐渐变______.
③他们在实验操作过程中,滑动变阻器的滑片P是向______方向移动.

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