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    【题目】如图所示电路R为光敏电阻，其阻值随光照强度的增大而减小，R0是定值电阻，闭合开关，逐渐增大光敏电阻上的光照强度，两电表示数变化情况是

    A.电流表示数变小，电压表示数变大

    B.电流表示数变大，电压表示数变小

    C.电压表和电流表示数的比值将变小

    D.电压表和电流表示数均变大

    【答案】D

    【解析】

    ABD．由图可知，两电阻串联，电压表测定值电阻R0两端的电压，电流表测电路中的电流；逐渐增大光敏电阻上的光照强度，由题意可知光敏电阻R的阻值减小，则电路的总电阻变小，由欧姆定律I=可知，电路中的电流变大，即电流表示数变大；根据U=IR可知，定值电阻R0两端的电压变大，即电压表示数变大，故D符合题意，AB不符合题意；

    C．电压表和电流表示数的比值等于定值电阻R0的阻值，则该比值保持不变，故C不符合题意。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面（二氧化氮的密度大于空气密度），倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，两瓶口之间用一块玻璃板隔开（图甲）．抽掉玻璃板后，最终发现两瓶内气体颜色基本相同（图乙）．

    （1）这是一种什么现象？答：_____________________

    （2）它说明了什么？答：_________________________。

    （3）在丙图实验中，看到硝化棉燃烧，这是因为：活塞对空气做功______________，达到硝化棉的燃点。

    （4）丙、丁两图中，演示物体对外做功本身内能减少的实验是________（“丙”或“丁”），这个实验中容器内气体的状态有何变化？___________________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路，电源电压不变，R是定值电阻。将一个“6V 2W”的小灯泡L1接在a、b两点间，L1恰能正常发光；若换个“ 6V 3W”的小灯泡L2接在a、b两点间，则此时

    A.两端的电压仍为6V

    B.比正常发光时暗

    C.阻值一定比Ll大

    D.消耗的电能一定比Ll多

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究并联电路中的电流关系”实验中。

    （1）小明想测量干路电流，连接的电路如图甲所示，检查电路发现只有一根导线接错了，请在这根导线上打上“×”，并改正。

    （________）

    （2）连接正确的电路后，闭合开关，电流表的示数为0.46A，请在图乙中画出指针的位置（O为指针转轴）。

    （________）

    （3）小明换用不同规格的灯泡，多次改变电表位置，将测量数据记录在下表中。

    实验次数

    支路电流I1/A

    支路电流I2/A

    干路电流I总/A

    1

    0.30

    0.16

    0.46

    2

    0.20

    0.20

    0.40

    3

    0.24

    0.34

    0.58

    分析数据得出结论：在并联电路中__________________，。

    （4）第1次实验发现，灯泡L1比L2亮，则灯泡L1的电阻________灯泡L2的电阻；

    若两灯泡灯丝长度相同，________的灯丝更细。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是一个利用电磁继电器的温度自动控制装置。关于该装置，下列说法正确的是（　　）

    A.装置中的温度计使用的水银是绝缘体

    B.装置中的电磁继电器与电动机原理相同

    C.当温度达到90℃时，铃响灯不亮

    D.当温度低于90℃时，铃响灯不亮

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量小灯泡的电功率”的实验中，所用电源电压恒为3V，小灯泡上标有“2.5V”字样。

    （1）请用笔画线代替导线，将图中的实物电路图连接完整__。

    次数

    电压U/V

    电流I/A

    实际电功率P/W

    发光情况

    1

    0.5

    0.10

    0.06

    不亮

    2

    1.5

    0.20

    0.30

    偏亮

    3

    2.5

    0.30

    正常

    4

    2.8

    0.32

    0.90

    更亮

    （2）在连接电路时，开关始终是________（填“断开”或“闭合”）的，在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最________（填“右”或“左”）端。

    （3）闭合开关后进行了4次实验，并将有关数据和现象记录在题目的表格中，第1次实验小灯泡不亮的原因是灯泡实际功率________（填“太大”或“太小”）。

    （4）分析上表中数据可知该小灯泡的额定功率为________W，实验得出的结论是：小灯泡的实际功率越________，灯泡越亮。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某物理兴趣小组为了探究地球表面水吸收太阳能的本领，做了如下实验：用一个脸盆装6 kg的水，水的表面积为0.1 m2，经过太阳光垂直照射15 min，水温升高了5 ℃，水的比热容为。问：

    （1）实验时6 kg的水15 min内吸收了多少热量？

    （2）平均每分钟1m2水面吸收的热量是多少？

    （3）若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度，至少需要燃烧多少液化气？（已知液化气完全燃烧放出的热量的42%被水吸收，液化气的热值是5.0×107 J/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学要分别测量额定电压为2.5V的小灯泡 L1 和3.8V的小灯泡 L2的额定功率，电路图如图甲所示，使用的电源电压为6V，滑动变阻器的规格是“5Ω 2A”。

    （1）小明在检查电路连接时，发现有一根导线连接错误。请在图乙中找出来并打上“×”， 再画线把它改到正确的位置上。__

    （2）正确连线后，闭合开关后，小灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，小红的操作不当之处是：____。

    （3）该同学先准备测量L2的额定功率（额定电压3.8V），将滑片移至阻值最大位置后，闭合开关S，观察到电压表的示数如图丙所示，此时小灯泡两端的电压为____V。断开S后，接下来应该进行的操作是：____。正确操作后，移动滑片，当电压表的示数为_________V时，小灯泡正常工作，若小灯泡正常发光时的电流示数是0.25A，则该灯泡的额定功率是__W。

    （4）该同学断开S，重新将滑片移至初始位置，接入小灯泡 L1（额定电压2.5V），并调整电压表量程，闭合开关S，观察到电压表的示数仍为如图丙所示，此时为了保证小灯泡不被损坏，接下来应该进行的操作是：___。

    （5）为了能测出小灯泡L1的额定功率，请你写出一条改进措施：__。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，小灯泡L标有“6V 3W”，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P由B端移动到A端过程中，测得电流表与电压表示数关系如图乙所示。求：

    （1）小灯泡正常发光时电阻的大小；

    （2）滑动变阻器R的最大阻值。

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