【题目】如图所示,小明同学做了一个小小直流电动机模型.同学们围着观看线圈的持续转动,一起分享着他的成果.同时其他没有做成功的同学提出了以下不同想法,你认为正确的是( ) ![]()
A.绕制线圈时,如果没有漆包线,可以用普通的铜导线代替
B.线圈两端(作为转轴)的漆皮应全部刮去,这样才可持续转动
C.线圈两端(作为转轴)的漆皮在同一侧刮去半周,这样才可持续转动
D.此电动机模型是根据电磁感应的原理制成的
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【题目】某小组进行探究水的沸腾实验,在加热的过程中酒精灯熄灭,经检查发现酒精没了,他们添加酒精后继续加热完成实验,且在熄灯的过程中一位同学始终记录水的温度变化,根据实验记录数据作出图所示的图象.由此图象回答下列问题: ![]()
(1)该小组测得水的沸点℃.
(2)实验中酒精灯熄灭后对应的图象是段.
(3)反映水在吸热过程中的一段是段.
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【题目】小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯.四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光.图中所示的模似电路图符合要求的是( )
A.![]()
B.
C.![]()
D.![]()
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【题目】如图所示,开关S闭合后,发现A1 A2两只电流表的指针恰好偏转到同一位置,若通过L1的电流为0.8A,则电流表A1示数是A,电流表A2示数是A. ![]()
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【题目】如图是一款新型的蜡烛烛台.它有个塑料管道,可以在蜡烛燃烧的同时回收蜡油,管道中还放置一根烛芯,在几根蜡烛燃烧之后,就可以得到一根新蜡烛.以下说法中正确的是( ) ![]()
A.蜡烛燃烧的过程中,内能转化为化学能
B.蜡烛变成蜡油的过程中温度不变
C.在塑枓管道中形成新蜡烛的过程需要放热
D.在蜡烛变成蜡油的过程中其密度不变
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【题目】在做“观察水的沸腾”实验时,甲、乙、丙三个实验小组的同学用相同规格的实验器材如图1装置进行实验.三组同学都根据自己的实验数据描绘了图象(如图2),不计能量损耗,则三烧杯中的水的质量ma、mb、mc的大小关系是 . 由图象还可以判断水面上方的气压(填“大于”“等于”或“小于”)一个标准大气压. ![]()
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【题目】小陆小组在实验室测量酸奶的密度.他准备了量筒(如图甲所示)和天平. ![]()
(1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端0 刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向调,使天平横梁平衡.
(2)他先用天平测出空烧杯的质量为30g,接着他将酸奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和液体的总质量,天平平衡时的情景如图乙所示,则烧杯和酸奶的总质量m1=g.然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比较粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,对测量影响较大;于是他找到了5ml 针筒(如图丙所示),用针筒抽取5ml 酸奶,测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.6g;则酸奶的密度为kg/m3 . 同组的小红观察发现,用针筒测量酸奶体积,还有一个优点是: . ![]()
(3)同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”,他发现5ml 针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”,这会导致测得的酸奶密度比实际值(偏大/偏小/不变);于是,小昊和小陆想出了一种正确测量方法,小陆接着做出了正确的操作:将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯,测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3 , 记下此时 , 则酸奶密度表达式: .
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【题目】如图所示,甲、乙两个粗细不同的容器里盛有质量相等的不同液体,比较液体对容器底部的压强p甲p乙 , 将同一支密度计先后放入甲、乙两液体中,密度计浸入甲液体的深度比浸入乙液体大,密度计在甲液体中受到的浮力在乙液体中受到的浮力 (填“大于”“等于”或“小于”) ![]()
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【题目】用图甲所示的装置“探究水的沸腾”实验 ![]()
(1)除了装置图中所示的器材,还需要一个重要的测量仪器是 . 安装该实验装置时,应该先固定A、B两铁圈中的 .
(2)实验中,每隔1min记录一次数据,第3min时温度计示数如图,此时温度t=℃,直到沸腾一段时间后停止加热,记录的数据如表.根据表中的数据,水的沸点为℃.
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
水温/℃ | 90 | 92 | t | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出水的温度随时间变化的图象 . 由图象可知,水在沸腾过程中,温度 . ![]()
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