【题目】野营时,小红携带的手电筒不发光了,请你帮助找出原因。
(1)请根据图中手电筒的结构示意图,将电路图补画完整________________。
(2)写出手电筒不发光的三种可能原因。
①_______________________________________
②_______________________________________
③_______________________________________
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】利用如图所示装置探究平面镜成像特点。
(1)实验时应选 (选填“较厚”或“较薄”)的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上.
(2)实验过程应选择在 (选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行.
(3)在玻璃板前放置棋子A,将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动,人眼一直在玻璃板的 (选填“前”或“后”)侧观察,直至B与A的像完全重合,由此可得结论: .
(4)为了探究平面镜成像的虚实情况,将一张白卡片竖直放在B所在的位置,应在玻璃板 (选填“前”或“后”)侧观察白卡片上是否有A的像.
(5)改变A的位置,重复(3)中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离,记录在下表中.
序号 | 1 | 2 | 3 |
A到玻璃板的距离/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
B到玻璃板的距离/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
分析表中数据,可以得到结论: .
(6)实验中多次改变棋子A的位置,重复进行实验的目的是: .
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【题目】在探究“杠杆的平衡条件”实验中:
(1)首先,调节杠杆两端的________,使杠杆两端在不挂钩码时,保持水平并静止,这样便于__________。
(2)如图所示,杠杆每格长度相同,杠杆的口处已挂着2个0.5N的钩码,要使杠杆平衡,则应在杠杆的____处,挂上______个0.5N的钩码。
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【题目】某班同学在“探充凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是
A. 该凸透镜的焦距是10cm
B. 当u=15cm时,在光屏上能得到一个缩小的像
C. 当u=25cm 时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的
D. 物体从距凸透镜15cm处移动到30m处的过程中,像逐渐变小
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【题目】在探究“滑轮组机械效率”时,小强利用两组滑轮组进行了4次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据,用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据,如下表:
(1)根据表中前3次实验数据,画出甲图中滑轮组的绕绳方法。
(2)在实验中,测量绳端拉力F时,应_____匀速向上拉动弹簧测力计,读出乙图中弹簧测力计的示数为____N,第3次实验时滑轮组的机械效率为___________。
(3)由表中第_________组数据可知,同一滑轮组的机械效率与物重有关。
(4)由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和_________有关,请计算出第3组实验中克服摩擦所做的额外功_________J。
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【题目】从上海到南京的2526次普通列车运行时刻表如表Ⅰ所示,从上海到南京的D412次动车组运行时刻表如表Ⅱ所示。
表Ⅰ:2526次普通列车表
项目 | 上海 | 苏州 | 常州 | 南京 |
到站时间 | 07:24 | 08:22 | 11:30 | |
发车时间 | 06:30 | 07:26 | 08:24 | |
里程/km | 0 | 84 | 165 | 300 |
Ⅱ:D412次动车组
项目 | 上海 | 苏州 | 常州 | 南京 |
到站时间 | 09:51 | 10:32 | 11:45 | |
发车时间 | 0 9:15 | 09:53 | 10:34 | |
里程/km | 0 | 84 | 165 | 300 |
求:
(1)2526次普通列车由上海驶往南京全程的平均速度是多少?
(2)D412次动车组由上海驶往南京全程的平均速度是多少?
(3)由上海驶往南京,乘D412次动车组比乘坐2526次普通列车可节省多少时间?
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【题目】在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小明同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,如图所示,请分析回答下列问题:
(1)分析比较图乙和丙的实验现象,可以初步得出结论:当压力相同时,受力面积越_____,压力作用效果越_____。
(2)分析比较图_____和_____的实验现象,可得出的初步结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越_____。
(3)小明与小红进行实验交流时,小明说我还可以用铅笔探究压力的作用效果与受力面积的关系,小明分别采用如图戊、己所示的两种方法,用两只手的食指分别压在铅笔两端给小红演示。小红指出图_____的方法不合理,原因是_____。
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【题目】在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在_____位置平衡,这样做是为了便于测量_____;如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向_____调节,或将左端的平衡螺母向_____调节。图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在下表中。
实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 1.5 | 10 | 1 | |
2 | 1 | 20 | 10 | |
3 | 1 | 20 | 1.5 | 10 |
(1)请将表格中的实验数据补充完整。
(2)小明的第3次实验存在错误,其错误是_____。
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【题目】如图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象,由图象判断,下列说法正确的是
A. 5﹣10s内,物体做匀速直线运动
B. 物体在20s内通过的路程为2.5m
C. 整个20s时间内,物体的平均速度为0.2m/s
D. 物体在0~5s内的速度比10﹣20s内的速度小
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