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    第一个发现电流磁效应的科学家是
    A．法拉第B．奥斯特C．牛顿　　D．托里拆利
    B

    试题分析：根据物理学史分析回答该题。1820年4月，在一次讲演快结束的时候，奥斯特抱着试试看的心情又作了一次实验．他把一条非常细的铂导线放在一根用玻璃罩罩着的小磁针上方，接通电源的瞬间，发现磁针跳动了一下．这一跳，使有心的奥斯特喜出望外，竟激动得在讲台上摔了一跤．但是因为偏转角度很小，而且不很规则，奥斯特经过进一步研究，发现了电流的磁效应。故选B。
    点评：奥斯特没有放过偶然发现的微小现象，从而发现了电流的磁效应，我们要做个有心人，平时要多观察，多思考。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于磁感线和磁场的认识，正确的是
    A．一金属棒靠近小磁针时被吸引，则该金属棒有磁性
    B．铜棒和铁棒都可以被磁体磁化
    C．磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，还可以通过实验来模拟
    D．磁体间的相互作用都是通过磁场来发生的

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的四个装置，以下关于它们的说法中错误的是（ ）
    A．图a可用来演示电磁感应现象
    B．图b可用来演示电流的磁效应
    C．图c可用来演示电磁铁中线圈匝数与磁性强弱的关系
    D．图d可用来演示发电机的工作原理

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    如图，磁体的 S 极与通电螺线管的 A 端相吸，在图中标出通电螺线管的 N 、 S 极和画出螺线管的绕法。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    根据图中通电螺线管的S极，标出磁感线方向、小磁针的N极及电源的正、负极。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    通电螺旋管旁的小磁针静止如图所示，判断正确的是（  ）
    A．螺旋管a端为N极，电源c端为正极
    B．螺旋管a端为S极，电源c端为负极
    C．螺旋管a端为N极，电源c端为负极
    D．螺旋管a端为S极，电源c端为正极

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    在图中，根据通电螺线管的N、S极，标出电流的方向。（1分）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    根据丙图所示通电螺线管周围的磁感线方向，在图中标出电源的正、负极。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在如图所示的实验装置中，当单刀双掷开关向右合上时，接线柱1与2连通，同时与3断开；向左合上时，接线柱1与3连通，同时与2断开．那么该实验装置
    A．可以研究电磁感应现象和磁场对电流的作用
    B．可以研究电磁感应现象和电流的磁效应
    C．可以研究磁场对电流的作用和电流的磁效应
    D．不可以研究上述三种电磁现象中的任意一种

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