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    【题目】电工上水泥杆用的脚扣结构如图，它由一根钢条做成约3 / 5 的弧状，在前后A、B 处绑上橡皮，踏脚板D 上有一个固定脚的皮带C , A 、B 不在一个水平面上，在竖直方向有一个高度差。下列分析错误的是（ ）

    A.脚扣可等效一个杠杆，B 是支点

    B.在A 、B 处绑上橡皮是为了减小摩擦力

    C.脚踏板做得宽而大是为了减小脚受到的压强

    D.A 、B 间有一定高度差是为了保证脚扣对水泥杆产生足够的压力

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：A、脚扣可以看成一个杠杆，B点为支点，脚向下踩的力为动力，则电线杆对A点的力为阻力，故A说法正确，与题意不符；

    B、在A、B处绑上橡皮是通过增大接触面的粗糙程度来增加摩擦力，防止脚扣在电线杆上滑动，故B说法错误，符合题意；

    C、脚踏板宽大是通过增大受力面积来减小压强，使电工踩在上面更舒服些，故C说法正确，不符合题意；

    D、A．B之间形成高度差是为了改变力作用的角度对水泥杆产生足够的压力，故D说法正确，不符合题意．

    故选B．

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    【题目】某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。他在水平台面上分别铺上不同的材料，让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记a、b、c。

    （1）用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时的_________________________。

    （2）若水平面上铺的材料种类是毛巾、木板、棉布，则标记c是小车在____________表面下停下的位置。

    （3）对上述实验进行分析并进一步推理：如果运动的物体在没有受到力的作用时，将___________。

    （4）若在水平面铺上同种材料，让同一小车从不同高度由静止滑下，则还可以探究小车______的关系（选填下列选项的序号）。

    ①重力势能与质量；②动能与速度；③动能与质量。

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    【题目】POS刷卡机给人们的生活带来了便利，POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头（如图所示）．在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息．下图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是（ ）

    A. B. C. D.

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    【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉花；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉花表面和木板表面滑行的距离．

    （1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小 （选填“相等”或“不相等”）；

    （2）实验中是通过改变 来改变小车所受阻力大小的．

    （3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 （选填“快”或“慢”）．

    （4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做 ．

    （5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律 （选填“能”或“不能”）直接由实验得出．

    （6）本实验中小车在水平面上三次滑行过程中消耗的机械能大小 （选填“相等”或“不相等”．）

    （7）通过上面的探究后，小明再想考如下的问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将 （选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”．）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为实验室电流表的内部结构图。许多匝金属线圈悬置在磁体的两极间，线圈同时与一根指针和一只弹簧相连。当给线圈通电时，线圈转动带动指针偏转，便可显示出电流的大小。下列与此工作原理相同的电器设备是（　　）

    A. 电铃 B. 电磁铁 C. 电动机 D. 发电机

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    【题目】请在图中画出烛焰的两条入射光线经过凸透镜后的折射光线。

    （______）

    烛焰所成像的性质是_____（选填“放大”、“等大”、“缩小”）、_____（选填“正立”、“倒立”）的_____像（选填“实”、“虚”）。

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