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【题目】如图所示的电路中,电源两端电压保持不变。闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右滑动,下列判断正确的是

A. 滑动变阻器接入电路中的电阻变小

B. 电路中的总电阻变小

C. 电流表的示数变小

D. 电压表的示数变小

【答案】C

【解析】

解答:由电路图可知,R1R2串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流,将滑动变阻器的滑片P向右滑动,变阻器接入电路中电阻丝的长度变长,接入电路中的电阻变大,故A错误;因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,电路中的总电阻变大,故B错误;由 I 可知,电路中的电流变小,即电流表的示数变小,故C正确;由U=IR可知,R2两端的电压变小,R1两端的电压变大即电压表的示数变大,故D错误。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究串联电路电压的特点”活动中。

(1)如图所示,连接电路时,至少需要______根导线;实验中应选择规格________(填“相同”或“不同”)的小灯泡。

(2)在测L1两端电压时,闭合开关S,发现电压表示数为零,原因可能是__________(填出一种即可)。

(3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压?_________,理由是____________________________

(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价:____________,改进方法是____________

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【题目】用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化关系图象如图所示,下列说法正确的是(

A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B.加热相同的时间甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度

C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D.升高相同的温度,甲液体吸收的热量小于乙液体吸收的热量

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【题目】如图所示,灯L1L2串联在由三节蓄电池组成的电源上,先用电压表测灯L1两端的电压为2.6V,则选用电压表的量程是 .再测电源电压时,只将电压表接B的一端改接C,这种接法 (正确/不正确),理由是

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用一个导体制成长度相等但横截面积不同的圆柱体ab(ab互相连接),ab的横截面积大,将它们接入电路中,如图所示,通过a、b电流分别为Ia,Ib,a、b两端电压分别为Ua,Ub,则下列说法正确的是

A. Ia>Ib、Ua=Ub B. Ia<Ib、Ua=Ub

C. Ia=Ib、Ua>Ub D. Ia=Ib、Ua<Ub

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【题目】如图16所示,电源电压可调,小灯泡上标有6V 0.5A的字样(不考虑温度对小灯泡电阻的影响),电流表的量程:0~0.6A,电压表量程:0~3V,滑动变阻器规格为20Ω 1A

(1)电源电压调至6V,闭合开关S1和S2,移动滑动变阻器的滑片P,使小灯泡正常发光,电流表示数为0.6A,则电压表的示数是多少?R0的阻值是多少?

(2)电源电压调至8V,断开开关S1、闭合开关S2,为了保证电路安全,求滑动变阻器的阻值变化范围。

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【题目】如图,在探究影响导体电阻大小因素的实验中,导线abc粗细相同,bd粗细不同;abd长度相同.

1)该实是通过观察________间接比较导体电阻的大小,这种研究方法叫_____________,该实验中还用到了另外一种研究方法叫________________(后两空均选填等效替代法”“控制变量法”或转换法

2)选用导线ab分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体________________的关系;

3)选用导线bc分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体________________的关系;

4)选用导线_________分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体横截面积的关系;

5)影响导体电阻大小的因素除了上述因素外,还可能跟________________有关.

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【题目】图是探究电流与电阻的关系的电路图.将的定值电阻接入图中AB两点间,正确操作后,电流表的示数为0.40A.接下来的操作是:断开开关,将的定值电阻更换为10Ω的定值电阻,再将滑动变阻器的滑片P移到最___(选填)端,然后闭合开关,移动滑片P,使电压表示数为_____V时,读出电流表的示数.

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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变。只闭合开关S,电流表的示数为0.1A;再闭合开关S1,电流表的示数为0.5A。那么闭合S、S1后,在相同的时间内,电流通过电阻R1、R2所做电功之比

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