2.40 2012.4 -14
分析:(1)刻度尺的分度值为相邻的刻度线表示的长度;起始端没从0开始,把1.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去1.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(2)观察电能表的单位和读数,注意刻度盘上的示数最后一位是小数点后的数字.
(3)温度计的读数,首先要弄清楚量程和分度值,其次要注意液柱是在零摄氏度以上还是以下的读数;
解答:图1中中刻度尺的一个大格表示1cm,里面有10个小格,分度值为1mm.本次测量起始端没从0开始,把1.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去1.00cm即为物体长度,即物体长度=3.40cm-1.00cm=2.40cm;
图2中电能表刻度盘上的示数最后一位是小数点后的数字.电能表的示数为2012.4kw?h;
图3中温度计的液柱是在零刻度线下方,因此对应的温度是零摄氏度以下的温度值(也可以用负数来表示),分度值为1℃,因此图乙中的温度值为-14℃.
故答案为:2.40;2012.4;-14
点评:刻度尺、电能表和温度计是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值.读数时视线与刻度垂直.特别注意:刻度尺要估读到分度值的下一位,其它测量仪器不需要估读,只要读出最接近的数值即可.