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    【题目】下面一些习惯说法，反映的主要是声音的哪一个特征？

    （1）引吭高歌、窃窃私语 ．

    （2）笛声悠扬，嗓音甜润 ．

    （3）“起高了，唱不上去” ．

    【答案】（1）响度；（2）音色；（3）音调

    【解析】

    试题分析：声音的三个特征：音调、响度和音色．

    音调指声音的高低；响度指声音的大小；音色指声音的音质好坏．

    解：①“引吭高歌”指大声歌唱，指响度大．“低声细语”指小声说话，指响度小．

    ②笛声悠扬，嗓音甜润，说明声音的音质好，因此指声音的音色．

    ③“跑调”“唱不上去”指的是声音的音调．

    故答案为：（1）响度；（2）音色；（3）音调．

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    【题目】写出下列物态变化的名称：深秋，夜间下霜： ；潮湿的天气，自来水管“出汗” ；出炉的钢水变成钢锭： ．

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    【题目】

    （1）用如图所示的装置，将水壶内的水加热沸腾，水蒸气从壶嘴喷出，在离壶嘴稍远处，可以看到雾状的“白气”，这是因为喷出的水蒸气发生了 现象，雾状的“白气”实际是 ．

    （2）这时，如果在壶嘴处放置一块铁板，会发现正对壶嘴的铁板表面有 ，铁板的温度将 （升高/降低/不变）．

    （3）分析、归纳上述实验现象，可以得到的结论是 ．

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    【题目】“串联电路中电压的规律”的探究实验

    （1）在用图甲所示的电路图进行实验探究时，为了使实验结论具有普遍性，应选用规格 （选填“相同”或“不同”）的两个小灯泡进行实验；

    （2）某同学在学习了滑动变阻器后，利用如图乙所示的电路再次探究串联电路电压的规律，该实验中所用的滑动变阻器上标有“10Ω，05A”字样，其中的“10Ω”指的是 ；

    （3）在图乙所示的电路中，闭合开关前，应将变阻器的滑片移动到 端（选填“a”或“b”）；

    （4）该同学在连接电路时，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，该同学立即切断电源，由此可知在连接电路时他忘了将 ；同时他还发现，电压表指针偏转过小；

    （5）在小组同学的协助下，该同学终于完成了电路的正确连接，该同学为了慎重，又将电路检查了一遍，这时他发现，当断开开关时，电压表还有很小的读数，这时才意识到使用电压表之前还必须 ；

    （6）闭合开关，当滑片向左移动时，灯会变 （填“亮”或“暗”）；

    （7）实验步骤：

    a．将实验器材检查无误后，按照实验设计的电路图连接电路（如图乙所示）；

    b．闭合开关，移动滑片，将滑片固定在一个位置不动；

    c．用电压表测出灯泡两端的电压，并将所测数值填入记录表格；

    d．断开开关，将电压表所接的D点不动，只断开C接点，并改接到E接点上，闭合开关，用电压表测出滑动变阻器两端的电压，并将所测数值填入记录表格

    以上实验步骤中，不正确的一步是 （选填步骤对应符号），其原因是 ；

    （8）方法改进后，所得数据记录如下表格，分析该数据可得到结论：

    CD两点间的电压UCD/V

    DE两点间的电压UDE/V

    CE两点间的电压UCE/V

    1.4

    1.2

    2.6

    （9）整个实验过程还存在的不足是 ．

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    【题目】某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，如表为他乘车到达目的地时的车费发票．求：

    （1）出租车行驶的时间是多少？

    （2）出租车行驶的路程是多少？

    （3）出租车行驶的速度是多少？

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    【题目】把一物体放在凸透镜前，在凸透镜另一侧12cm处的光屏上得到一个缩小的实像，该凸透镜的焦距可能是（ ）

    A．10cm B．14cm C．24cm D．5cm

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    【题目】某商场扶梯的高度是5m，扶梯长是8m，小明体重为600N．扶梯把小明从三楼匀速送上四楼的过程中，小明的动能__(填变化情况)；扶梯对小明做功____J，如果要知道扶梯对小明做功的功率，还应该测量的物理量是____．

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    【题目】探究电流与电压、电阻的关系。

    【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？

    【猜 想】①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比。②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

    【实验器材】电源（电压恒为4.5 V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5 Ω、10 Ω、15 Ω），两只滑动变阻器（20 Ω 2 A、50 Ω 1 A），导线若干。

    【实验过程】

    （1）根据图所示实物图在虚线框内画出电路图。

    （2）小明按图正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程。小明操作中的错误是 。

    （3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出猜想 是正确的。

    （4）小红在探究猜想③时，先将5 Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5 V，并记下电流值；再分别改接10 Ω、15 Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据。分析数据得出，猜想③是正确的。实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是 。

    （5）小华在探究猜想③时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3 V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究。小华与小红的实验相比不同之处是： 。

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    【题目】甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动．乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是（　　）
    A.甲乙车可能都向北运动
    B.甲乙两车可能都向南运动
    C.甲车向北运动 乙车向南运动
    D.甲车一定在向南运动，乙车向北运动

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