【题目】在南极考察中使用的海洋破冰船，针对不同的冰层有不同的破冰方法．其中一种破冰方法是：接触冰面前，船全速航行，船体大部分冲上冰面，就可以把冰压碎．
（1）当破冰船航行于海面时，它的排水体积约为1500m3，求船自身的重力．
（2）在一次破冰行动中，当船冲到冰面上时，船的排水体积变为原来的三分之一，船与冰层接触面积为5m2，此时破冰船对冰层的压强是多少？（海水的密度取1.0×103kg/m3，g=10N/kg）
【答案】（1）船自身的重力是1.5×107N．
（2）此时破冰船对冰层的压强是2×106Pa．
【解析】试题分析：根据物体浮沉条件，因为船浮在海面上，所以自身重力等于浮力，当船冲到冰面上，浮力变小，它对冰的压力应是船的自身重力减去浮力．
解：（1）F浮=ρgV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1500m3=1.5×107N；
∵船漂浮，∴G=F浮=1.5×107N．
（2）当船的排水体积变为原来的三分之一时，
F浮=ρgV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1500m3×1/3=5×106N，
船对冰层的压力为：F="G" F浮=1.5×107N 5×106N=1×107N，
∴P=
=
=2×106Pa．
答：（1）船自身的重力是1.5×107N．
（2）此时破冰船对冰层的压强是2×106Pa．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】
【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关？
【猜想与假设】通过观察下图和联系生活实际进行猜想
猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体 的大小和液体表面空气流动快慢有关．
猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与 有关．
【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验：如图所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与 是否有关．此实验过程中需控制酒精的 和其表面上方空气流动快慢相同．
【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例： ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图是某太阳能热水器，向其中注入50kg的水，阳光照射一段时间后，水温从10℃升高到50℃．试求：
（1）这段时间该热水器中的水吸收的热量是多少？
（2）如果这些热量全部由煤完全燃烧来提供，假设煤完全燃烧放出的热量全部被水吸收，需完全燃烧多少千克煤？（煤的热值约为3.5×l07J/kg）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图甲所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验，某同学将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温．然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔lmin记录一次温度．根据实验数据，该同学在图中画出了沙子和水的温度随时间变化的图象如图乙所示．
（1）实验中，加热时间实质上反映了 ．
（2）分析图象可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等热量，升温较快的是 ；若使两者升高相同的温度，则 吸收的热量较多．通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫做 ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】春节联合会上，有一名节目主持人出场时，“闻其声，而知其人”，张华能够清楚地辨别出这是著名主持人朱军的声音，这是他应用了声音的哪种性质？（ ）
A.音调
B.响度
C.音色
D.振幅
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】我们的校园里，美景各异，四季分明，下列描述中属于液化现象的是（ ）
A.春天，花坛里冰雪消融
B.夏天，草地上露珠晶莹
C.秋天，操场上轻霜涂抹
D.冬天，树枝上雾淞洁白
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】夏天，打开冰棍的包装纸，常会看到冰棍冒“白气”．对于这些“白气”的形成，下列物态变化正确的是
（ ）
A. 汽化 B. 升华 C. 熔化 D. 液化
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】纯牛奶的密度为（1.1～1.2）×103kg/m3，李明很想知道学校每天营养餐中的牛奶是不是纯牛奶．他和几个同学根据所学密度知识进行了如下测定：首先用天平称出一盒牛奶的质量是250g，喝完再称得空盒质量是26g，然后认真观察牛奶盒，发现牛奶的净含量是200cm3．请利用他们检测得到的数据进行计算，来检测同学们喝的牛奶是否符合纯牛奶标准？
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