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下列数据中,最接近实际情况的是

A.教室课桌的高度约为80cm

B.你正常呼吸一次所用时间约1min

C.人体感觉最舒适的温度约为37℃

D.人的步行速度约为10m/s

A

【解析】

试题分析:根据题提供的信息,结合物理知识,进行必要的换算或计算,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案即可。A、教室课桌的高度在1m(即100cm)以内;与80cm接近;故A正确;B、人1min呼吸的次数在20~30之间,呼吸一次的时间在2~3s之间,不符合实际;C、人体感觉最舒适的温度在25℃左右,而37℃与人的体温接近;故C错误;D、人步行的速度一般在1.1m/s左右,不会达到10m/s;故D错误。故选A。

考点:物理量的估测

练习册系列答案
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根据欧姆定律公式I=U/R可以导出R=U/I,由公式得出的正确结论是( )

A.导体电阻的大小跟导体两端电压成正比

B.导体电阻的大小跟导体中电流成反比

C.导体电阻的大小是由导体两端的电压和通过导体中的电流共同决定

D.导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体两端的电压和通过导体的电流无关

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⑴标志牌上的数字“60”的含义是_____________________

⑵为遵守交通法规安全驾驶司机应采取的什么措施?

⑶从此地到泰州市至少还需多长时间?(写出计算过程)

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运动会上,100m决赛,中间过程张明落后于王亮,冲刺阶段张明加速追赶,结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度,下列说法中正确的是( )

A.张明的平均速度比王亮的平均速度大

B.张明的平均速度比王亮的平均速度小

C.二者的平均速度相等

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(5分)某物理兴趣小组的同学,利用如图所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件.

(1)如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移动.实验中,要将杠杆调在水平位置平衡(如图乙所示),其目的是 .

(2)实验中测得的数据如下表所示,表格中漏填的数据应为 N.

测量

序号

动力

F1/N

动力臂

l1/cm

阻力

F2/N

阻力臂

l2/cm

1

20

2

10

2

15

1.5

20

3

5

15

(3)有的同学按现有方案得出如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”.这个结论与杠杆平衡条件不符,原因是实验过程中 .

A.没有改变力的大小 B.没有改变力的方向

C.没有改变力的作用点 D.实验次数较少,结论具有偶然性

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如图所示的简单机械,在使用中属于费力杠杆的是( )

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如图所示,是“探究杠杆平衡条件”的装置图。

(1)实验前应将杠杆调到_________位置平衡,如果杠杆的左端向下倾斜,平衡螺母应向________端调节。

(2)实验记录的数据如表中所示,收集多组数据的目的是_______________________________;实验得到的结论是_______________________(用字母符号表示)。

实验次数

动力F1/N

动力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

1

0.5

10

1

5

2

0.5

15

1.5

5

3

1.5

20

3

10

4

2

20

4

10

(3)图甲中杠杆处于平衡状态,每个钩码受到的重力是0.5N,则弹簧测力计竖直向下的拉力是______N;拉着弹簧测力计,逐渐向右倾斜,并保持杠杆平衡,弹簧测力计的示数将______。

(4)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是: 。

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