【题目】下列有关热机效率、燃料热值、物体内能、物质的比热容的说法中,正确的是( )
A.热机所用燃料的化学能转化成的内能越多,效率不一定越高
B.天然气燃烧越充分,其热值越大
C.同一物体,温度越高内能越大
D.比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少、状态变化都无关
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【题目】某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如下的图甲所示。
(1)图甲中A、B、C三种读温度计示数的方法正确的是_____;图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的___图(选填“左”或“右”)。
(2)根据实验记录的数据,作出了水的温度随时间变化的图像,如图丙所示,由图像可知,在当时条件下,水的沸点是____℃,说明此时的大气压____(选填“大于”“等于”或“小于”)1标准大气压。
(3)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应_________________,观察水是否继续沸腾。
(4)水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是水蒸气遇冷_____(填物态变化名称)形成的。
(5)如果要适当缩短实验时间,可采取的措施有(至少写出2种)
①___________________________________②_________________________________
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【题目】如图所示的沙画是一种新型的艺术形式,它是通过将沙子洒落在平板灯台上,做出各种造型,灯台射出的光线由于受到沙子的阻挡,呈现出一幅栩栩如生的画面、下列光现象中与沙画的光学原理相同的是
A. 小孔成像
B. 海市蜃楼
C. 反光镜成像
D. 鱼缸中放大的鱼
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【题目】在生活中,我们有时会遇到以下几种情况,在下述情况中可能引起家庭电路中空气开关跳闸的是( )
(1)电路中增加大功率的用电器;
(2)插座中的两个线头相碰;
(3)开关中的两个线头相碰;
(4)户外输电线绝缘皮破损。
A. (1)和(2) B. (2)和(3) C. (1)和(3) D. (2)和(4)
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【题目】学习了密度知识后,刘明同学用实验测量某品牌酸奶的密度。
(1)调节天平横梁平衡时,发现指针偏向分度盘中央的右侧,此时应向______(选填“左”或“右”)移动平衡螺母,才能使天平平衡。
(2)如图所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图。依据示意图将数据填入下表的空格中。
量/单位 | 空杯的质量m/g | 杯和酸奶的质量m/g | 酸奶的体积V/ml | 酸奶的密度ρ/kgm-3 |
测量值 | _____ | ____ | _____ | _____ |
(3)在以上实验中,烧杯内壁会残留部分酸奶而导致实验结果______ (选填“偏大”或“偏小”)。
(4)聪明的你能否替刘明同学想一个办法,避免由上述操作产生的实验误差。不用文字表述,可以对李明实验顺序甲、乙、丙进行重新排序,你的排序是____________ 。
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【题目】探究通过摩擦使物体带电,它们的性质是否相同呢?
将一根被丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂起来,在用同样的一根被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近它,如图(a)所示,观察现象
用两根被毛皮摩擦过的橡胶棒重复上述实验,如图(b)所示,观察发生的现象3用被毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的被丝绸摩擦过的玻璃棒如图(b),所示观察所发生的现象。
分析
在实验的基础上可以作出如下的分析
(1)两根被丝绸摩擦过的玻璃棒(或被毛皮摩擦过的橡胶棒)所带的电性一定是_______(相同/不同)的。被丝绸摩擦过的玻璃棒带_______电,是因为玻璃棒_______(失去/获得)电子。你认为丝绸_______(带电/不带电),如何验证你的想法:_______
(2)通过实验步骤1、2我们发现:
两根被丝绸摩擦过的玻璃棒之间相互_______(吸引/排斥)的;
两根被毛皮摩擦过的橡胶棒之间相互_______(吸引/排斥)的;
因此我们作出初步的结论:_______
(3)通过观察步骤3发现,被丝绸摩擦过的玻璃棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒之间是相互_______(吸引/排斥)的;
(4)因此我们推断:被丝绸摩擦过的玻璃棒所带电的性质与被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电的性质一定是_______(相同/不同)的。
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【题目】在“怎样使两个灯泡都亮起来”的活动中,小明采用如图所示的方法连接,结果两个灯泡都亮了。若电源电压为3V,灯泡的规格均为“2.2V 0.22A”,则每个灯泡的电阻是_____Ω,每个灯泡的实际功率是_____W.(灯丝电阻不变)
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【题目】如图甲所示,一轿车从某地在高速公路上往北京方向行驶。
求:(1)当到达A地时,车内速度表如图乙所示,若轿车保持该速度匀速从A地到B地用多少时间?
(2)轿车到达B地后,司机用时30分钟到达了北京,则轿车由A地到北京的平均速度是多少?
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【题目】质量相同的甲、乙两辆电动玩具车同时在水平地面上做匀速直线运动,其通过的路程s随所用时间t变化的图象如图所示。则下列说法中正确的是
A. 甲、乙两车运动相同时间,甲车通过的路程较长
B. 甲、乙两车通过相同路程,乙车所用时间较短
C. 甲车的速度小于乙车的速度
D. 甲车的速度与通过的路程成正比
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