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自然界中的各种声音蕴含了大自然丰富的信息,千差万别的声音反映了声音的不同特性.请你简述:
(1)声音的音调、响度和音色各是由什么决定的.
(2)买瓷碗时,人们常常会敲一敲碗,通过声音来判断瓷碗是否破损.这个方法应用了声音的什么特性征?
【答案】分析:(1)声音有三个特征:音调、响度、音色,音调跟频率有关,响度跟振幅和距离声源远近有关,音色跟材料和结构有关.
(2)买瓷碗时,人们常常会敲一敲碗,主要通过音色来辨别的.
解答:答:(1)声音的音调是由频率决定的;声音的响度是由振幅和距离声源远近决定的;音色是由有发声体的材料、结构决定.
(2)碗如果内部有破损,材料的结构发生的变化,所以买瓷碗时,人们常常会敲一敲碗,应用了声音音色的特征.
点评:音调、响度、音色三个概念很容易混淆,要真正理解三个概念的含义(音调指声音的高低;响度指声音的大小;音色能辨别物体),然后联系给定的情境进行判断.
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科目:初中物理 来源: 题型:

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科目:初中物理 来源:学习周报 物理 沪粤八年级版 2009-2010学年 第2期 总第158期 沪粤版 题型:048

阅读下面短文,回答相关问题.

  耳朵能够准确地感受空气中因声波的传递而带来的微小压力的变化.如果声音来自听音者的正前方(或正后方),此时由于声源到左、右耳的距离相等,从而使声波到达左、右耳无时间差,此时感受出声音来自听音者的正前方(或正后方).如果声音来自听音者的某一侧,声源到左、右耳的距离不相等(正常人两耳之间的距离约18 cm左右),听音者感受到声音的强弱不同时,可知道声源与听音者之间的方向和距离.这就是所谓的“双耳效应”.

  正是因为“双耳效应”,自然界发出的各种声音在我们听来都有确切的空间位置,这就是生活中常说的“立体声”.通过放音设备制造“立体声”效果最简单的方法,就是把声音通过左右不同位置的两个扬声器放出来,这样我们就会感到声音是由不同的位置传来的.

(1)

李明和刘林同学玩“听声辨位”的游戏.李明把自己的双眼蒙起来,静坐在房间的中央,面向正前方.刘林手拿两枚硬币站在他周围,用力敲响硬币,然后让李明判断他所在的位置,则下列说法中正确的是

[  ]

A.

当刘林在李明正前方或正后方、左侧或右侧敲响硬币时,李明都能准确判断出刘林的位置

B.

当刘林在李明正前方或正后方、左侧或右侧敲响硬币时,李明都不能准确判断出刘林的位置

C.

当刘林在李明正前方或正后方敲响硬币时,李明能准确判断出刘林的位置;当刘林在李明左侧或右侧敲响硬币时,刘林不能准确判断出李明的位置

D.

当刘林在李明正前方或正后方敲响硬币时,李明不能准确判断出刘林的位置;当刘林在李明左侧或右侧敲响硬币时,刘林能准确判断出李明的位置

(2)

与一般的动物不同,猫头鹰的耳朵一个位置高、一个位置低,请你分析一下,它这样的生理构造对它的捕食有什么帮助?

(3)

小明的叔叔家安装了一套音响,在播放音乐或看电影时,有一种身临其境的感觉,你知道其中的道理吗?

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科目:初中物理 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第1期 总第157期 人教课标版 题型:048

阅读下面短文,回答相关问题.

  耳朵能够准确地感受空气中因声波的传递而带来微小压力的变化.如果声音来自听音者的正前方(或正后方),此时由于声源到左、右耳的距离相等,从而次声波到达左、右耳无时间差,此时感受出声音来自听音者的正前方(或正后方).如果声音来自听音者的某一侧,声源到左、右耳的距离不相等(正常人两耳之间的距离约在18 cm左右),听音者感受到声音的强弱不同时,可知道声源与听音者之间的方向和距离.这就是所谓的“双耳效应”.

  正是因为“双耳效应”,自然界发出的各种声音在我们听来都有确切的空间位置,这就是生活中常说的“立体声”.通过放音设备制造“立体声”效果最简单的方法,就是把声音通过左右不同的位置两个扬声器放出来,这样我们就会感到不同的声音是由不同的位置传来的.

(1)

李明和刘林同学玩“听声辨位”的游戏.李明把自己的双眼蒙起来,静坐在房间的中央,面向正前方.刘林手拿两枚硬币站在他周围,用力敲响硬币.然后让李明他所在位置,则下面说法中正确的是

[  ]

A.

当刘林在李明正前方或正后方、左侧或右侧敲响硬币时,李明都能准确判断出刘林的位置

B.

当刘林在李明正前方或正后方、左侧或右侧敲响硬币时,李明都不能准确判断出刘林的位置

C.

当刘林在李明正前方或正后方,李明能准确判断出刘林的位置;当刘林在李明左侧或右侧敲响硬币时,刘林不能准确判断出李明的位置

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当刘林在李明正前方或正后方,李明不能准确判断出刘林的位置;当刘林在李明左侧或右侧敲响硬币时,刘林能准确判断出李明的位置

(2)

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(3)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

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