【题目】下列关于温度、热量和内能说法正确的是( )
A.热量可以从内能少的物体传给内能多的物体
B.物体从外界吸收了热量,温度一定升高
C.物体的温度越高,具有的热量越多
D.物体的内能增加,则一定是从外界吸收了热量
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明和小华讨论了制作温度计不用水做测温液体的原因,小明认为水的比热容大,测量温度时测温液体升温较_____(填“快”或“慢”):小华认为水的凝固点比酒精和煤油都_____(填高”或“低”),且凝固时体积变_____,并且水在0℃时存在反常膨胀的现象,这都表明水不适合做测温液体。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于电流,下列说法正确的是( )
A.电荷只要运动就会形成电流
B.只有正电荷的移动才能形成电流
C.负电荷定向移动的方向与电流方向相反
D.只有正负电荷同时移动才能形成电流
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用如图所示的电路来探究串联电路的电压特点时;
(1)实验中应选择规格(填“相同”或“不相同”)的灯泡.
(2)用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别为U1、U2、U,经过多次实验,得到的数据记录在如表中.分析实验数据,可得到申联电路的电压特点是(用公式写出).
实验次数 | U1/V | U2/V | U/V |
1 | 2.3 | 0.7 | 3.0 |
2 | 2.0 | 1.0 | 3.0 |
3 | 1.7 | 1.3 | 3.0 |
(3)进行多次实验的主要目的是(填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】学习了影响液体蒸发快慢的因素后,李丽同学猜想液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关.请你利用下面提供的实验样品,设计实验验证李丽的猜想是否正确.
(1)实验中应控制液体上方空气流动的快慢、液体与空气接触的_____和液体的_____都相同.
(2)实验室已提供装好酒精和水的几个样品,如图甲所示.按实验要求,应选择_____两个样品进行对比研究.
(3)若一个同学选好两个液体样品后,将一个放在室内,另一个放在室外,经过相同时间后进行对比,这样做_____(选填“正确”或“不正确”).
(4)按要求正确选择样品并进行正确操作,经过相同时间后样品的情况如图乙所示.据此,你认为李丽初步得出的结论是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置.
(1)小刚在组装实验装置的过程中意识到,悬挂温度计的铁杆位置很重要,铁杆位置过高或过低会直接影响实验中对_____的测量.
(2)小刚在实验过程中,判断水是否已经发生了沸腾的根据是:_____(填“A”或“B”)
A.观察到的现象 B.温度计的示数
(3)小刚完成实验后,注意到只有小强还没有完成实验,观察发现,小强没有使用烧杯盖,小刚经过分析认为,烧杯盖在本实验中的作用是_____,从而缩短了水从开始加热到沸腾所用的时间.
(4)小刚还发现,在实验装置相同和组织正确的情况下,各组完成实验的时间也不一样,他又提出了进一步缩短实验时间的两个建议:一个是减少烧杯中水的质量,二是提高烧杯中水的初温,如果你要做这个实验,在采取小刚的建议时,要注意哪些问题?并说出你的理由.若采用方法一:减少烧杯中水的质量时,要注意_____;若采用方法二:提高烧杯中水的初温时,为了实现多次测量温度,应_____每次测量的时间间隔.(选填“缩短”或“增加”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究水沸腾时的温度变化的特点”的实验中,两组同学在相同的环境中,用如图甲所示的装置分别进行实验,并根据实验数据绘制如图乙所示的a、b两个图象,由图象可知:
(1)水的沸点为_____℃,在沸腾过程中水的温度_____;
(2)两组同学的实验中,水从开始加热到沸腾所用的时间相同,则他们所用水的质量的大小关系为:a图线对应的水的质量_____b图线对应的水的质量.(选填“大于”、“小于”或“等于”)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com