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2.白炽电灯上标有“220V  40W”字样,表明该灯正常发光时该灯两端的电压是220V,额定功率是40W,正常发光25h 消耗1kW•h 的电能.

分析 由灯泡的铭牌可知额定电压和额定功率,根据P=$\frac{W}{t}$求出消耗1kW•h的电能正常工作的时间.

解答 解:由白炽灯的铭牌可知,额定电压为220V,额定功率为40W,
因额定电压下用电器正常工作,
所以,该灯正常发光时该灯两端的电压是220W,
由P=$\frac{W}{t}$求出消耗1kW•h的电能正常工作的时间:
t=$\frac{W}{P}$=$\frac{1kW•h}{40×1{0}^{-3}kW}$=25h.
故答案为:220;40;25.

点评 本题考查了学生额定电压和额定功率、电功率公式的了解与掌握,是一道基础题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.某同学以2米/秒的速度匀速骑车上坡,当他到达坡顶时的机械能与坡底相比(  )
A.不变B.变大C.变小D.无法确定

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下列关于常数g的叙述中正确的是(  )
A.质量为1 kg的物体受到的重力是9.8N
B.在地球表面,质量为1 kg的物体受到的重力是9.8N
C.g=9.8N/kg,表示9.8N=1 kg
D.g是常数,因此,质量为1 kg的物体在月球受到的重力仍是9.8N

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.为了研究某种性质,小刚用水和酒精进行了实验探究.实验时,他用天平和量筒分别测出了两种和,数据如下所示.
表一                                  表二
实验次数V(cm3m(g)实验次数V(cm3m(g)
11010
1108
2202022016
3303033024
(1)小刚同学已经在坐标纸上画出了酒精随变化图象,如图所示.请在图上画出水的体积随质量变化的图象.
(2)小刚仔细地分析了两种比值,归纳出了以下结论:
①分析表1或表2中数据,可以归纳出结论:质量与体积的比值相同;
②分析表1和表2中数据,可以归纳出结论:质量与体积的比值不同
(3)我们引入了密度概念来反映这一特性.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.下列关于电磁波和能源的说法,不正确的是(  )
A.电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场
B.光纤通信是利用光波在光导纤维中传输信息的一种通信方式
C.核燃料是不可再生能源
D.江苏田湾核电站是利用可控原子核聚变释放的核能来发电的

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.第一位通过理想实验发现并提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是(  )
A.伽利略B.亚里士多德C.牛顿D.帕斯卡

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.如图,在探究“杠杆的平衡条件”的实验中:
(1)实验前,杠杆在图(a)所示位置静止,杠杆处于平衡(选填“平衡”或“不平衡”)状态,此时应先将左边的平衡螺母向左调节,右边的平衡螺母向左调节,使杠杆在水平位置保持平衡,目的是为了便于测量力臂大小.
(2)操作时,把钩码分别挂在杠杆的两侧,改变钩码的个数或在杠杆上的力臂,使杠杆平衡.若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀,每个钩码均重1牛,如图(b)在A点挂两个钩码时,为了使杠杆恢复平衡,可以在C点挂4个钩码;或者在B点作用一个大小为4牛,方向竖直向上(选填“上”或“下”)的力.
(3)甲同学在实验中得出三组数据(如表).试根据它的实验结果归纳出杠杆的平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂(用文字表达).
实验次数动力F1(牛)动力臂l1(厘米)阻力F2(牛)阻力臂l2(厘米)
   1    2      5     1        10
   2    4     10     8        5
   3    3      6     2        9
(4)乙同学记录了如表数据,得出了“动力+动力臂=阻力+阻力臂”,该同学实验存在的问题是只测一组数据,得出结论具有偶然性,不具普遍性;不同单位的物理量不能相加.
动力F1(牛)动力臂l1(厘米)阻力F2(牛)阻力臂l2(厘米)
    3      4     4        3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.有一支用过后没有甩的温度计其示数为39°C.用这个温度计先后给两个分别是38°C和40°C的病人量体温,则温度计的示数分别是(  )
A.38°C   39°CB.38°C     40°CC.39°C    40°CD.40°C    40°C

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.关于对考场内一些物理量的估测,下列数据最接近实际的是(  )
A.课桌高度约为80 cm
B.考场内的气温约为50℃
C.一份理化试卷的质量约为80 g
D.一块橡皮从课桌掉到地上所用时间约为5 s

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