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如图所示是某物理小组在观察“水的沸腾”实验中的情景.

(1)请指出他们在实验中操作错误之处(举出一个即可):________.
(2)在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如图中的 ________图,水沸腾时吸收热量,温度 ________.(选填:“升高”、“不变”、“降低”)
(3)实验测出水的沸点为99℃,说明当时的气压 ________1标准大气压(选填:“>”、“<”、“=”)

解:(1)在读数时,视线应与液柱的上表面相平,而图中俯视了.
故答案为:读数时,视线未与液柱的上表面相平.
(2)沸腾时,有大量气泡产生,气泡在上升过程中体积增大.所以乙图是沸腾时的现象.水沸腾时要不断吸热,但温度不变.
故答案为:乙,不变
(3)气压越高,液体的沸点越高.标准大气压下水的沸点是100℃,而实验中水的沸点是99℃,所以当时气压低于标准大气压.
故答案为:<.
分析:(1)要解决此题,需要掌握各个器材的使用规则.在使用温度计测液体的温度时,温度计的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底.读数时,视线要与温度计中液柱的上表面相平.
(2)要正确解决此题,需要了解液体沸腾前和沸腾时的现象.沸腾前气泡在上升过程中,体积减小,到液面时消失;沸腾时产生大量气泡,气泡在上升过程中体积增大,最后破裂.
(3)要知道液体的沸点随气压的增大而增大.
点评:此题主要考查了温度计的使用.水沸腾时的现象及特点,并且考查了水的沸点和气压之间的关系.对于水的沸腾实验,这些都是应该掌握的内容,是一道很好的实验题目.
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科目:初中物理 来源: 题型:

33、如图所示是某物理小组在观察“水的沸腾”实验中的情景.

(1)请指出他们在实验中操作错误之处(举出一个即可):
读数时,视线未与液柱的上表面相平

(2)在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如图中的
图,水沸腾时吸收热量,温度
不变
.(选填:“升高”、“不变”、“降低”)
(3)实验测出水的沸点为99℃,说明当时的气压
1标准大气压(选填:“>”、“<”、“=”)

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科目:初中物理 来源:物理教研室 题型:058

如图所示是某物理研究性学生小组为某仓库设计的一种防盗报警器,其踏板放在仓库的门口,电铃和灯泡装在值班室内.观察电路可知,这个报警器的工作原理是:有人踩踏板时________________________;无人踩踏板时________________________.

 

 

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如图所示是某物理小组在观察“水的沸腾”实验中的情景.

(1)请指出他们在实验中操作错误之处(举出一个即可):______.
(2)在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如图中的 ______图,水沸腾时吸收热量,温度 ______.(选填:“升高”、“不变”、“降低”)
(3)实验测出水的沸点为99℃,说明当时的气压 ______1标准大气压(选填:“>”、“<”、“=”)

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年苏科版八年级(上)期末物理试卷2(解析版) 题型:解答题

如图所示是某物理小组在观察“水的沸腾”实验中的情景.

(1)请指出他们在实验中操作错误之处(举出一个即可):______.
(2)在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如图中的 ______图,水沸腾时吸收热量,温度 ______.(选填:“升高”、“不变”、“降低”)
(3)实验测出水的沸点为99℃,说明当时的气压 ______1标准大气压(选填:“>”、“<”、“=”)

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