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【题目】学校要开运动会,几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远.

小丽认为:铅球掷出的距离,可能与掷出铅球时的速度大小有关;

小强认为:铅球掷出的距离,可能与掷出铅球时的射出仰角θ(投掷方向与水平方向的夹角)有关.

小红说:“我们还是通过实验来探究吧”,于是,他们制作了一个小球弹射器(如图所示),它能使小球以不同速度大小和方向射出,弹射方向与水平的仰角,可由固定在铁架台上的量角器读出,他们通过5次实验得到表中的数据:

请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题:

(1)为了验证小丽的猜想,应选用序号为______的三组数据,得出的结论是:______

(2)为了验证小强的猜想,应选用序号为____的三组数据,射出仰角θ为____时,物体抛出的距离最远.

(3)根据研究结果,请你给参加掷铅球的运动员提出一条有价值的建议:______

【答案】 1、2、5 当射出仰角相同时,物体抛出速度越大,抛出的距离越远 2、3、4 45° 以45°仰角方向,以最大的力投掷

【解析】(1)要探究射出距离与射出速度的关系,就必须保持射出仰角一定,只改变射出速度.从表格中数据来看,序号1,2,5的射出仰角都是30°,射出速度不同.序号1的射出速度是5m/s,射出距离距离是2.9m;序号2的射出速度是10m/s,射出距离是9.5m;序号5的射出速度是15m/s,射出距离是20.7m.由此可得出结论:在射出仰角一定时,物体抛出的速度越大,抛出的距离越远.
(2)要探究射出距离与射出仰角的关系,就必须保持射出速度一定,只改变射出仰角.从表格中数据来看,序号2,3,4的射出速度都是10m/s,射出仰角不同.序号2的射出仰角是30°,射出距离是9.5m;序号3的射出仰角是45°,射出距离是10.8m;序号4的射出仰角是60°,射出距离是9.1m.当射出仰角是45°时,物体抛出的距离最远.
(3)参加掷铅球的运动员要想投掷的更远,可以以450仰角方向,以最大的力投掷.
故答案为:(1)1、2、5;当射出仰角相同时,物体抛出速度越大,抛出的距离越远;(2)2、3、4;45°;(3)以45°仰角方向,以最大的力投掷.

练习册系列答案
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(1)请你用笔画线代替导线将如图甲中的实物电路连接完整(要求:闭合开关后,变阻器的滑片向左滑动时灯泡变亮)___________

(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于____(选填“A”或“B”)端。

(3)测量过程中,某一次的电流值如图乙所示,则电流值是_______A。这时,灯丝突然烧断,则电压表的示数________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。换相同规格的灯泡,重测的数据如图所示,并汇出I—U图像如图丙中的A图线。

(4)依据表1中的数据,小张求出小灯泡电阻的平均值,你同意这种做法吗?说出你的理由:________(作出判断并说出理由)

(5)另外一组同学用相同的器材和电路图也做该实验时,由于接线错误,根据测量的数据绘出的I—U图像如图丙中的B图线。你认为错误可能是________________________________

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(2)根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异,如果测量方法正确,你认为造成差异的原因可能是:______

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【题目】牛顿在探究“阻力对物体运动的影响”实验后,揭开了物体运动的规律,从而得出了“牛顿第一定律”
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