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    婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道．下列关于声的说法，错误的是（　　）

    A. 我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声

    B. 人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声

    C. 将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的

    D. 宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：教科版八年级物理上册：2.1“认识运动”知识达标练习题 题型：填空题

    小阳设计一个天然气泄漏检测电路，如图甲所示，R为气敏电阻，其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示，R0为定值电阻，电源电压恒定不变。当天然气发生泄漏时，人们能闻到臭鸡蛋的气味，说明________ 。若天然气浓度增大，则电压表的示数会________ 。（选填“变大”或“变小”）

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    科目：初中物理 来源：教科版八年级物理下册《第8章 力与运动》质量检测试卷 题型：单选题

    一人用200N的力沿水平方向推着重600N的箱子在水平地板上作匀速直线运动，若此人突然将推力增大到300N，则地板对箱子的摩擦力的大小为

    A. 100N B. 200N C. 300N D. 600N

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》单元检测题 题型：计算题

    声音在海水中的传播速度为1530m/s.为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，探测船发出的声音的信号经过0.6s被探测仪器接收到.求海底障碍物到探测船底的距离是多少米？

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》单元检测题 题型：单选题

    2013年4月20日，四川雅安芦山发生了7.0级强烈地震，造成了大量伤亡，其中一个原因是发生地震时没有采取合理的自救措施，若一个人在发生地震时被埋在废墟下面，以下自救措施合理的是（　　）

    A． 就地静止等待

    B． 大声呼救

    C． 使劲向有缝隙的地方钻爬

    D． 用硬物敲击墙壁，水管等物传出声音

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》单元检测题 题型：单选题

    下列四个句子：（1）这首歌调太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是（　　）

    A. （1）（2）

    B. （2）（4）

    C. （1）（3）

    D. （3）（4）

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第三章 物态变化单元测试卷 题型：单选题

    异丁烷和甲基丙烷作为新的制冷剂，已经代替氟利昂成为电冰箱中新的热量“搬运工”（较多的氟利昂会破坏大气中的臭氧层），当液态制冷剂进入电冰箱的冷冻室后，吸走热量，此时制冷剂发生的物态变化是

    A. 汽化 B. 液化 C. 凝固 D. 熔化

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    科目：初中物理 来源：北师大版九年级物理全册《第14章 电磁现象》知识过关检测试卷 题型：实验题

    如图所示，将一根直导线放在能够自由转动的静止小磁针的正上方，并与小磁针平行。接通电路后，观察到小磁针偏转。

    （1）实验探究的是通电直导线周围是否存在________。

    （2）改变导线中的电流方向，小磁针偏转方向发生改变，表明_______________________。

    （3）若断开电键，小磁针转动静止后，其指向为________方向(选填“南北”或“东西”)。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理第十一章《功和机械能》单元练习题 题型：实验题

    小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关．为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度．

    （1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系，小宇应先后三次将小球从斜面的_________（同一/不同）高度处释放，比较小球在_____________（同一/不同）粗糙面上滑行的路程．

    （2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系．小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放，三次实验结果如图甲所示，由此得到结论：______________．小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，将___________．

    （3）在上述（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1，小球克服木板的摩擦力做的功为W2，则W1____________________W2（选填“＞”、“＜”或“＝”）．

    ⑷为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为hA、hB的位置滚下（mA<mB，hA>hB），推动小木块运动一段距离后静止．同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题，理由是：___________________．在如图乙所示的甲、乙两次实验中，木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则f甲_______________f乙（选填“＞”、“＜”或“＝”）.

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