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【题目】图是一个太阳能淋浴器储水箱的示意图。主要由一个圆柱形金属水桶、一个压力传感开关和一个长方体组成,其中长方体通过细绳与压力传感开关相连。压力传感开关的作用是:当它受到绳子竖直向下的拉力达到10 N时闭合,控制水泵从进水口开始向桶内注水,此时,水面刚好与长方体的下表面相平,水桶内储水高度为h1=8 cm;当它受到绳子的拉力等于6 N时断开,水泵停止向桶内注水,此时,水刚好浸没长方体的上表面,水桶内储水高度为h2=40 cm。已知水桶的底面积为0.5㎡。求:

(1)水泵开始注水时,水对水桶底部的压强是多少?水桶内储水的质量是多少?

(2)水泵停止向桶内注水时,长方体受到的浮力是多少?

(3)长方体的密度是多少?

【答案】(1)40 kg。(2)4 N。(3)2.5×103 kg/m3

【解析】(1)水泵开始注水时,水的深度为:

此时的压强为:

此时水桶内水的体积:

此时水桶内水的质量:

(2)根据题意知,水面与长方体的下表面相平,拉力为10N,即物体重为10N,当浸没长方体的上表面时受到绳子的拉力等于6 N,可得:

(3)根据得长方体的体积为:

长方体的密度为:

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物,不考虑空气阻力,则无人机在空中

A. 悬停时,重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力

B. 匀速上升时,细线对重物的拉力等于重物所受的重力

C. 匀速下降时,重物所受的重力大于细线对重物的拉力

D. 水平匀速飞行时,悬挂重物的细线会偏离竖直方向

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【题目】某校兴趣小组的同学利用如图甲所示电路进行两项实验:第一、探究灯泡灯丝的电阻随电压变化的规律;第二、测量小灯泡的电功率。

(1)连接电路时开关应处于______(选填“断开”或“闭合”)状态,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到_____(选填“A”或“B”)端。

(2)通过灯泡的电流随电压变化的关系如图乙所示,由图可知随着电压的升高,小灯泡灯丝的电阻______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。

(3)在测量小灯泡电功率的实验中,当电压表示数为2V时,电流表示数如图丙所示,示数为_____A,此时小灯泡的实际功率为____W。

(4)若电源电压为4.5V,调节滑动变阻器,当小灯泡L的功率为1W时,则滑动变阻器的功率是____W。

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【题目】小明同学在探究电磁波的特性的实验过程中,他进行了如下实验:

(1)他先将手机放在真空罩中,用抽气机抽去罩中的空气,打电话呼叫罩内的手机,手机_______收到呼叫信号(不能).这证明___________

(2)他又将手机放在金属容器(如饼干筒)中,打电话呼叫容器中的手机,这时手机______收到呼叫信号(不能),然后再将手机放在塑料容器或纸容器中,再打电话呼叫容器中的手机,这时,手机____收到呼叫信号(不能”).这说明__________

根据以上探究活动,你能否解释在建筑物或电梯中,手机有时会收不到信号或信号较弱的原因?________

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【题目】小亮同学在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时,当水温为80℃时开始记录数据,以后每隔

1 min读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下表所示。

(1)在记录第四次数据时,温度计的示数如图甲所示,请将读数填在表内空格中__________

(2)请根据表格中的数据,在图乙中作出水的温度随时间变化的图线_____________

(3)由图线可知,水在沸腾过程中温度的特点是_____________

(4)实验结束后,同学们在交流时,发现各自测出的水的沸点大都不是100℃,可能原因是______(写出一点)。

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【题目】某同学用如图所示的电路做探究影响电阻大小因素的实验,图中甲、乙、丙是镍铬合金丝,甲、乙长度相同,乙、丙粗细相同.电路中,电阻R的作用是 .实验中,要想比较接入M、N两点间电阻的大小,可以根据 来判断,如果还想要探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”,应选用电阻丝

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【题目】如图所示电路,电源电压恒为12 V,电阻R1的阻值为5 Ω,滑动变阻器R2上标有“10 Ω,3 A”的字样,小灯泡L上标有“12 V,6 W”的字样,电流表的量程为0~3 A.

(1)当开关S1、S2、S都闭合时,求通过灯泡L的电流;

(2)当开关S1、S2、S都闭合时,电流表的示数为2 A,R2消耗的电功率;

(3)当开关S1、S2都断开,S闭合时,为了确保测量准确,要求电流表示数不小于其量程的1/3,求滑动变阻器R2接入电路的最大阻值.

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【题目】请如图所示,重为4N的均匀球体保持静止,画出该球所受力的示意图.

_______

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【题目】将一杯牛奶放在水平桌面上,如图所示,下列关于作用力情况的分析,正确的是 ( )

A. 牛奶对杯子底面的压力大小等于牛奶所受的重力大小

B. 杯子和牛奶所受的总重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力

C. 桌面对杯子的支持力与桌面受到的压力是一对平衡力

D. 杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力是一对相互作用力

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