练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    13．在探究热现象的实验中，小明用烧杯、试管、温度计、圆底烧瓶等器材进行了如下实验．

    （1）小明用图1所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”，【已知冰的质量是100g，相同时间吸收的热量相同，c冰=2.1×103J/（kg•℃）】根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象，如图2所示．该物质在BC段处于固液共存（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态，此过程中物质的内能增加（选填“增加”、“减少”或“不变”），此过程吸收4.2×103J的热量．
    （2）小明用如图3所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”．实验中温度随时间变化的图象如图4所示，分析FG段得出液体沸腾时的特点水在沸腾过程中继续吸热但温度不变．
    （3）实验完成，撤去酒精灯，烧杯中的水还能继续沸腾，原因可能是石棉网的余温可以继续加热．

    分析 （1）熔点是晶体熔化时的温度，晶体在熔化时保持熔点温度不变，处于固液共存状态；冰熔化的时候继续吸热，温度不变，但内能增加；
    根据Q=cm△t算出冰5min吸收的热量，根据相同时间吸收的热量相同得出熔化过程吸收的热量；
    （2）液体的沸点跟气压的大小有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低；水沸腾的特点：吸收热量，温度不变；
    （3）酒精灯加热时，铁圈和石棉网的温度升高，高于水的温度，当移开酒精灯时，水还会从铁圈和石棉网吸收热量，继续沸腾．

    解答 解：
    （1）冰是晶体，由图象可知BC段表示冰处在熔化过程，所以是固液共存状态；冰熔化过程中继续吸热，温度不变，内能增加；
    由图象可以看出，冰的熔点是0℃；图象中，冰的熔化从第5min开始，到第15min结束，共经历了10min．
    AB阶段5min物质吸收的热量Q=cm（t-t0）=2.1×103J/（kg•℃）×0.1kg×10℃=2.1×103J；
    因为相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了2×2.1×103J=4.2×103J的热量；
    （2）沸腾图象的FG段温度保持，是因为水沸腾时，继续吸热，温度不变，因此继续加热水的温度不变；
    （3）酒精灯给水加热时，铁圈和石棉网也吸收热量，温度升高，温度高于水的温度，当移去酒精灯时，水从铁圈和石棉网处吸收热量，继续沸腾．
    故答案为：（1）固液共存；增加；4.2×103；（2）水在沸腾过程中继续吸热但温度不变；（3）石棉网的余温可以继续加热．

    点评 本题考查了晶体的熔化和液体沸腾的特点，关键掌握晶体熔化和沸腾的条件和特点；同时还考查了水的沸腾的特点关系，是一道综合性较强的题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．滴在地砖上的污渍，时间越久越难擦净说明物体间存在扩散现象；固体和液体体积不易被压缩说明分子间存在相互作用的斥力．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列关于做功的说法中正确的是（　　）
    A．物体通过的距离越大，做的功一定越多
    B．作用在物体上的力越大，做的功一定越多
    C．作用在物体上的力越大，物体通过的距离也越大，做的功一定越多
    D．以上说法均不对

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．用相同大小的水平推力分别推动甲、乙（m甲＜m乙）两物体在水平地面上作匀速直线运动，v甲＞v乙，两物体都通过2米的路程，则推力对物体所做的功W甲等于W乙，推力的功率P甲大于P乙．【以上两格均选填“大于”、“等于”或“小于”】若甲的重力为10牛，则甲的重力做功为0焦．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．图中给出了一段“S”形单行盘山公路的示意图．弯道1、弯道2可看作两个不同水平面上的圆弧，圆心分别为O1、O2，弯道中心线半径分别为r1=10m，r2=20m，弯道2比弯道1高h=12m，有一直道与两弯道圆弧相切．质量m=1200kg的汽车通过弯道时做匀速圆周运动，路面对轮胎的最大径向静摩擦力时车重的1.25倍，行驶时要求汽车不打滑．（sin37°=0.6，sin53°=0.8）
    （1）求汽车沿弯道1中心线行驶时的最大速度v1；
    （2）汽车以v1进入直道，以P=30kW的恒定功率直线行驶了t=8.0s进入弯道2，此时速度恰为通过弯道中心线的最大速度，求直道上除重力以外的阻力对汽车做的功；
    （3）汽车从弯道1的A点进入，从同一直径上的B点驶离，有经验的司机会利用路面宽度，用最短时间匀速安全通过弯道．设路宽d=10m，求此最短时间（A、B两点都在轨道中心线上，计算时视汽车为质点）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    18．如图所示，运动员被形变的撑杆弹起来，一些说法正确的是（　　）
    A．运动员是施力物体B．撑杆是施力物体
    C．运动员具有弹性势能D．撑杆具有弹性势能

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．在“探究二力平衡的条件”活动中．

    （1）如果物体只受到两个力的作用，且处于静止或匀速直线运动状态，说明这两个力是相互平衡的．由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？
    （2）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的重力和拉力的大小来进行比较．研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去．
    （3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：B、A、C（用字母表示），这样的改进是为了减小摩擦力对实验的影响．
    （4）如图丙，是最终确认的实验方案．此方案中，所挂钩码的重力大小应远大于（选填“远大于”、“远小于”、“近似于”）卡片重力，故卡片的重力可忽略不计．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．据悉，在2016年7月1日正式开通会昌北（西江）站赣瑞龙动车旅客业务．在上个月的会昌北（西江）火车站建设工地上，如图所示，工人把重1200N的物体沿着长L=5m、高h=1m的斜面从底部匀速拉上斜面的顶端，沿斜面所用的拉力为300N（不计空气阻力）．求：
    （1）将物体从斜面底部匀速拉到斜面顶端的过程中，拉力做了多少功？
    （2）工人使用斜面做功的机械效率是多少？
    （3）物体和斜面之间的摩擦力是多大？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．把质量和温度都相同的铁球、铝球和铜球同时投入沸腾的水中，一段时间后，三球的温度变化相同（选填“相同”或“不相同”）．其中铝球吸收热量最多，铜球吸收热量最少．（已知c铝＞c铁＞c铜）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案