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    【题目】下列估测数据中，最接近生活实际的是 （ ）

    A. 人眨眼一次的时间约5s B. 人正常步行的速度约1.5km/h

    C. 人的体积约0.05m3 D. 人感觉舒适的气温约37℃

    【答案】C

    【解析】凭借生活经验知道，人眨眼一次需要的时间非常短，不到1s，故A不符合实际；人步行的速度大约为5km/h左右，故B不符合实际；人的质量大约为50kg，人的密度和水差不多，所以人的体积约是：V=m/ρ=50kg/1.0×103kg/m3=0.05m3 ，故C符合实际；人的正常体温是37℃左右，人感觉舒适的气温大约23℃，故D不符合实际，故选C。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】民间艺人制作“糖画”时，先将白糖_______(填物态变化名称)成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆_______(吸收/放出)热量后就凝固成栩栩如生的“糖画”，我们可以从不同角度看到“糖画”是因为光在“糖画”表面发生了_______反射。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A. 做功越多，则功率越大 B. 做功时间越短，则功率越大

    C. 功率越大，表示做功越快 D. 功率越小，做功越少

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中：
    （1）实验时所用温度计是根据液体的性质制成的．
    （2）为了使试管中的冰受热均匀，且便于记录各时刻的温度值，小明应选用（填“甲”或“乙”）装置来进行实验．

    （3）如图丙所示，是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图象，分析图象可知，冰的熔点是℃，熔化过程经历了min．第六分钟时晶体处于态
    （4）通过实验可知，冰熔化过程中温度 ， 但要继续 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，某同学在做俯、卧撑运动，可将他视为一个 杠杆，他的重心在A点，重力为500N，那么他将身体撑起，双手对地面的压力至少______N，若他在1min内做了20个俯卧撑，每次肩部上升的距离均为0．3m，则他1min内做的功至少为__ _J，他的功率为______W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学做探究杠杆平衡条件的实验．

    （1）实验前没有挂钩码时，若杠杆左端下倾，则应将右端的平衡螺母向_______（选填 “左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，实验时也要使杠杆水平平衡，目的是_____

    （2）下表是测得的两组数据，请你帮他补充完整：

    实验次数

    动力F1/N

    动力臂L1/m

    阻力F2/N

    阻力臂L2/m

    1

    1．0

    0．24

    2．0

    0．12

    2

    1．5

    0．1

    0．5

    （3）分析上表，可得杠杆的平衡条件为：_________________。

    （4）如图所示，若每个钩码重0．5N，测力计的示数可能是 N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将 （变大/不变/变小）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究水吸收的热量与哪些因素有关”的实验中，记录的实验数据如下表所示（在相同时间内物质吸收的热量相同）．

    实验次数

    质量m/kg

    初温 t/℃

    末温 t/℃

    加热时间t/min

    1

    0．1

    20

    30

    2

    2

    0．2

    20

    30

    4

    3

    0．3

    20

    30

    6

    4

    0．3

    20

    40

    12

    5

    0．3

    20

    50

    18

    （1）该实验中，利用加热时间表示________

    （2）上表中 ________（填序号）三次实验，是探究水吸收的热量与水的质量是否有关

    （3）通过数据分析，水吸收的热量除了与质量有关，还与________ 有关．

    （4）为了进一步探究，给一定质量的冰加热，利用实验数据描绘出冰的温度随时间变化的图象甲和乙，你认为正确的是________ ；可见物质吸收热量的能力还与该物质的________ 有关．

    （5）生活中人们利用水来取暖或制冷，就是利用了水的吸放热能力________ （选填“强”或“弱”）的特点．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】家里天花板上悬挂着一只吊灯，灯绳对灯的拉力方向是________的；它和灯受到的________是一对平衡力；灯对灯绳的拉力和灯绳对灯的拉力是一对________（此空选填“平衡力”或“相互作用力”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，某同学将两个相同的斜面并排放在水平桌面上，利用它们探究动能或重力势能与哪些因素有关﹒

    （1）将A、B两球（mA＜mB）分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放，观察到它们并排滚动且始终相对静止﹒这表明在滚动的任一时刻，两球的速度 （相同/不相同），且两球的速度跟 无关﹒

    （2）分别在水平桌面上的C、C′处放置相同的木块，再将两球分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放，观察到 球将木块撞得更远﹒由此可得出结论：速度相同的物体，质量越大，它的动能越 ；

    （3）若水平面绝对光滑，本实验 （能/不能）研究得出影响动能大小的因素．

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