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    以下生活中一些常用的工具与它对应的工作原理中不正确的是（　　）
    A、喝饮料使用吸管-----大气压强的作用B、验钞机--------荧光物质在紫外线的照射下能发光C、液体温度计-------液体热胀冷缩的性质D、弹簧测力计-------在弹性限度内，弹簧的长度与所受到的拉力成正比
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（　　）
    A、注射器针头做得很尖B、用刀切苹果C、 用很细的钢丝切肥皂D、书包带做得很宽

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，用质量不计、长度为10cm的弹簧将边长为10cm的正方体物块A的下表面与底面积为200cm2的圆柱形容器底部相连，正方体物块竖直压在弹簧上且不与容器壁接触，此时弹簧的长度缩短为2cm；然后向容器内部缓慢倒入水（水不溢出），当弹簧的长度恰好恢复到原长时停止倒水，现将一小铁块M轻压在正方体物块上，正方体刚好没入水中（水不溢出），此时水对容器底部的压强为P，弹簧缩短的长度为L．已知：弹簧的长度每改变1cm，所受力的变化量为1N，取g=10N/kg．下列说法错误的是（　　）
    A、正方体物块A的质量是0.8kgB、小铁块M的质量是0.4kgC、弹簧缩短的长度L是1cmD、容器底部的压强P是1900Pa

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    把两端开口的玻璃管的下方用一薄塑料片拖住（塑料片重量不计），放入水面下12cm处，然后向管内缓慢倒入密度为0.8×103kg/m3的煤油，当塑料片开始下沉时，煤油在管内的高度是（　　）
    A、12.8cmB、9.6cmC、8cmD、15cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下面四幅图中能够证明大气压强存在的是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（　　）
    A、将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变大B、将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大C、向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小D、换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    学过“压强”的知识后，某同学设计制作了如图所示装置来抽水，当活塞上升到管口S后再继续上升，将发生的现象是（　　）
    A、水从管口S不断流出B、水面随活塞继续上升C、水面将下降D、上述三种情况都有可能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    我们生活在大气“海洋”的底层，承受着大气对我们的压强--大气压．下列有关大气压强叙述中正确的是（　　）
    A、马德堡半球实验测出了大气压值B、大气压的数值为1.01×105PaC、大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D、大气压的地区差异引起空气的流动，形成了风

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图甲所示，舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航的形式，而不采用并排护航，与之原理相同的实验是图乙中的（　　）
    A、B、C、D、

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