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如图所示,每个滑轮均相同,不计绳重和摩擦,若将同样的重物提高相同高度,则用力大小关系为______,机械效率大小关系为______.若所用拉力都相同,则物重最大的是______.

【答案】分析:(1)动滑轮和定滑轮的使用特点:使用定滑轮不能省力,但能改变动力的方向;使用动滑轮不能改变动力的方向,但能省力.
(2)对滑轮组机械效率公式η=×100%的理解.
(3)根据图示分别确定提升物体绳子的条数,然后根据G=nF直接判断即可.
解答:解:由定滑轮的使用特点可知:F=G;F=G,F=G,F=G,所以F>F=F>F
如图所示,用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,则所做的有用功一样大,由于要克服动滑轮重力的作用,所以使用动滑轮做的总功多,由η=×100%可知定滑轮的机械效率高,所以η>η
(3)因为丁图中提升滑轮的绳子条数最多,并且拉力相等,由G=nF可知,丁图提起的物重最大.
故答案为:F>F=F>F;η>η;丁.
点评:本题的解题关键是知道使用动滑轮要克服动滑轮重力做功,在有用功相同的情况下,使用动滑轮所做的做功多.
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,每个滑轮均相同,不计绳重和摩擦,若将同样的重物提高相同高度,则用力大小关系为
F>F=F>F
F>F=F>F
,机械效率大小关系为
η>η
η>η
.若所用拉力都相同,则物重最大的是

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,每个滑轮均重12N,用滑轮组拉着重600N的物体A沿水平方向匀速移动,在40s内物体移动了8m,拉力F做的功为1280J.(不计绳重及机械内部摩擦)(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

如图所示,每个滑轮均相同,不计绳重和摩擦,若将同样的重物提高相同高度,则用力大小关系为________,机械效率大小关系为________.若所用拉力都相同,则物重最大的是________.

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科目:初中物理 来源:2008年北京市顺义区中考物理二模试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,每个滑轮均重12N,用滑轮组拉着重600N的物体A沿水平方向匀速移动,在40s内物体移动了8m,拉力F做的功为1280J.(不计绳重及机械内部摩擦)( )

A.拉力F的大小60N
B.滑轮组对物体A所做的有用功为1184J
C.拉力F的功率32W
D.滑轮组的机械效率为72.5%

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