Question

【题目】小明在探究杠杆的平衡条件的实验中，以杠杆中点为支点．

（1）在调节杠杆平衡时，小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_____（左/右）调节．

（2）杠杆不处于水平位置能否平衡？小海和小红意见不同．小海认为能平衡，于是他每次让杠杆倾斜时静止，这样实验也得出了同样的杠杆平衡条件．小海认为杠杆平衡不一定是水平的，这种说法对吗？_____（对/错），小红仔细研究后发现自己的在水平位置实验的方案比小海好，请你说出小红的理由：_____．

（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因可能是：_____．

（4）如图，不计摩擦，若将钩码移动到B点，仍将它匀速提升h的高度，杠杆的机械效率η将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

Answer 1

【答案】 左 对 便于测量力臂 杠杆自重对实验的影响 变大

【解析】（1）杠杆右端低左端高，说明右侧偏重，要使它在水平位置平衡，应将平衡螺母向左调节。

（2）杠杆平衡是指：杠杆处于静止或匀速转动状态，小海的做法，杠杆每次静止，所以也是对的；

而我们平时实验时都是让杠杆在水平位置平衡，因为杠杆水平时，重力与杠杆垂直，而力臂等于支点到力的作用线的距离，所以力臂可以从杠杆刻度上直接读出，即好处是便于测量力臂。所以小红的方案好。

（3）用如图装置实验时，杠杆的自重不可忽略，杠杆的自重相当于阻力作用，对杠杆平衡产生影响，所以得不到正确的结果。

（4）如图，将钩码移动到B点时，阻力臂增大，所以提升相同高度时，有用功不变，但动力提升的高度减小，且额外功为提升杠杆做的功，所以额外功减小。

根据，当有用功不变，额外功减小时，效率会增大。

答案： (1). 左 (2). 对 (3). 便于测量力臂 (4). 杠杆自重对实验的影响 (5). 变大