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“智多星”学习小组对“串联电路中电流处处相等”这个知识表示怀疑,他们认为电流流过小灯泡,小灯泡发光了,电流应该会减小!于是他们想通过实验来验证“串联电路中电流处处相等”这个结论是否正确。请写出所需要的实验器材名称_____,并简要说明实验步骤_____。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:教科版九年级物理上册《第4章 探究电流》知识达标检测试卷 题型:单选题

(2017•绥化卷)下列关于电学元件使用的说法中,正确的是(  )

A. 电流表可以直接连接到电源两级

B. 电压表应与被测用电器并联

C. 滑动变阻器任意两个接线柱接入电路,都能改变电路中的电流

D. 电能表应并联接在家庭电路的干路上

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科目:初中物理 来源:湖北省荆州市2017年中考物理试卷 题型:单选题

关于家庭电路,下列说法中正确的是(  )

A. 在家庭电路中,同时工作的用电器越多,总电阻越大

B. 三孔插座,其中有一孔接地线,目的是为了避免因用电器漏电而发生触电事故

C. 家庭电路中不安装保险丝,那么发生短路时会因为通过用电器的电流过大而烧毁用电器

D. 同时使用大功率用电器前,只须考虑电能表和空气开关的承受能力即可

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科目:初中物理 来源:2019年北师大九上物理第十四章《磁现象》单元测试卷 题型:单选题

关于电和磁,下列说法中正确的是

A. 电流周围存在着磁场

B. 电动机工作时是将机械能转化为电能

C. 导体在磁场中运动就一定会产生感应电流

D. 电动机是利用电磁感应原理制成的

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科目:初中物理 来源:2019年北师大九上物理第十四章《磁现象》单元测试卷 题型:单选题

如图是磁带录音机录音原理的示意图。录音时,动圈话筒将声信号转换为电信号送到录音磁头;录音磁头是一个蹄形电磁铁,它的磁性强弱随电信号变化,将电信号转换为磁信号;录音磁带贴着录音磁头移动,上面的磁粉被磁化,声音信号被记录在磁带上。关于磁带录音机录音过程,下列说法正确的是

A. 话筒将声信号转换为电信号利用了电流的磁效应

B. 录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电流的磁效应

C. 话筒将电信号转换为声信号利用了电流的磁效应

D. 录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电磁感应现象

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科目:初中物理 来源:2019年北师大九上物理第十一章《简单电路》单元测试卷 题型:填空题

2014年诺贝尔物理学家奖颁发给蓝色发光二极管发明者。二极管是用 (选填“导体”“半导体”或“绝缘体”)材料制成的、正是因为集齐 、绿、蓝三 原色的LED光,才能产生照亮世界的LED白色光源。

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科目:初中物理 来源:2019年北师大九上物理第十一章《简单电路》单元测试卷 题型:单选题

随着技术的进步,LED常被用作光源或信号显示器,制作LED的关键材料是( )

A.绝缘体 B.普通导体 C.超导体 D.半导体

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科目:初中物理 来源:2019年北师大九上物理第十五章《怎样传递信息-通信技术》单元测试卷 题型:单选题

正确的“收音”顺序是

A. 调谐→检波→接收天线→喇叭

B. 调谐→接收天线→检波→喇叭

C. 接收天线→调谐→检波→喇叭

D. 接收天线→检波→调谐→喇叭

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科目:初中物理 来源:2017年内蒙古巴彦淖尔市中考物理试卷 题型:实验题

某实验小组为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,设计了如图甲所示的实验方案,实验操作如下:

①用弹簧测力计测出滑块的重力,滑块和钩码的总重记作G;

②将放有钩码的滑块放到平板小车的水平接触面上,通过水平细线和弹簧测力计相连,向左拉动平板小车,待弹簧测力计示数稳定后读出示数F;

③多次改变滑块上的钩码的个数并重复步骤②,记录相应的数据如下表所示;

④仅更换表面不同的平板小车,重复上述实验步骤。

接触面

钩码个数

滑块和钩码总重量G/N

弹簧测力计示数F/N

接触面一

1

1.5

0.6

2

2.0

0.8

3

2.5

1.0

接触面二

1

1.5

0.9

2

2.0

1.2

3

2.5

1.5

(1)此实验是根据_____原理测出了滑动摩擦力的大小。

(2)根据表中的数据在图乙中画出该滑块分别在两个接触面上受到的滑动摩擦力f与对应压力FN关系的图象。

(_____)

(3)由图象可知,滑块对接触面的压力变大,滑块受到的滑动摩擦力将_____(选填“变大”、“不变”或“变小”);接触面_____(选填“一”或“二”)的表面更粗糙。

(4)此实验中是否必须匀速拉动小车?_____(选填“是”或“否”)

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