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7.经过一年物理课的学习,你对于“生活中处处有物理,物理就在生活中”是否有所感悟?其实利用身边的一些简易器材,就可以进行物理问题的研究.现有备选器材如下:书本、水杯、纸张、吸管、饮料瓶、橡皮泥、木块、石块、铅笔、刻度尺、小刀、乒乓球、水、沙土、吸盘、气球、玻璃板、海绵(泡沫塑料)、线绳.
请你选用上面所提供的器材(至少两件),设计一个探究物理问题的实验.
(1)探究的问题:凸透镜对太阳光线的作用.
(2)操作步骤:(可以画图辅助说明)在玻璃杯中装入适量的水,让太阳光线照射到玻璃杯中的水,可观察到太阳光线被会聚为一个较强的光点.
(3)探究分析、结论:凸透镜对光线有会聚作用.

分析 (1)光学实验:凸透镜对光线有折射作用,平行射向凸透镜的光线会会聚在焦点上;
(2)力学实验:一切物体都具有惯性;力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态.

解答 解:实验一:
(1)选用玻璃杯和水等实验器材:探究凸透镜对太阳光线的作用;
(2)操作步骤:在玻璃杯中装入适量的水,让太阳光线照射到玻璃杯中的水,可观察到太阳光线被会聚为一个较强的光点.如下如所示:

(3)由实验现象可知,凸透镜对光线有会聚作用.
实验二:
(1)选用木块、细绳、小车等实验器材:探究物体具有惯性;
(2)操作步骤:将木块竖放在小车上,用细绳突然拉动小车向前运动,木块向后倒下;
(3)由实验现象可知,木块具有惯性.
实验三:
(1)选用气球、橡皮泥、木块等实验材料;探究力的作用效果;
(2)操作步骤:①用力捏橡皮泥或按压气球,橡皮泥和气球的形状会发生改变;②推动木块,木块由静止变为运动;
(3)由实验现象可知,力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态.
故答案为:(1)凸透镜对太阳光线的作用;
(2)在玻璃杯中装入适量的水,让太阳光线照射到玻璃杯中的水,可观察到太阳光线被会聚为一个较强的光点;
(3)凸透镜对光线有会聚作用.

点评 常见的探究设计实验考查点有以下几个方面:
①力学中主要考虑惯性、重力、力的作用效果、杠杆、摩擦力、能转化等等;
②光学中主要考虑光的直线传播、反射、折射;
③电学中主要考虑导体和绝缘体;
④声学中主要考虑声的发声、传播等等.

练习册系列答案
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17.小明用向右20N的水平推力推放在水平地面的木箱没有推动,此时木箱所受摩擦力大小为20N,方向是水平向左,他又改为向右40N的水平推力推木箱,使木箱向右匀速运动,此时木箱所受摩擦力大小为40N,方向是水平向左;如果他用向右60的水平推力推木箱,木箱所受摩擦力大小为40N.

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18.如图所示是探究杠杆平衡条件的实验装置.两端螺母的作用是调节杠杆平衡,若杠杆在使用前发现左端低、右端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向右 调节,也可将杠杆左端的平衡螺母向右调节.此后在整个实验过程中不需要(选填“需要”、“不需要”)再旋动两侧的平衡螺母.
(2)实验得到的两组数据如下表所示:
实验序号动力F1/N动力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
120.210.1
210.0820.04
这两组数据中,第1次实验的数据肯定有错误.经检查,发现是测量动力臂时读数错了;测量值偏大(选填“偏大”或“偏小”).

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15.如图所示,沿斜面向上拉一个M为4.5N的物体到斜面顶端,拉力为1.8N,斜面长1.2m,高0.3m,拉力做功为2.16J,则这个斜面的机械效率是62.5%.

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2.常用温度计是根据液体热胀冷缩性质制成的.日常生活中,炸排骨用油,煮饺子用水,这是因为油和水的沸点不同,可以对不同烹饪手段提供各自所需的温度.

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12.上海地处东部沿海地区,与内陆地区相比昼夜溫差较小,这是因为水的比热容较大的缘故(均选填“大”或“小”).由下表所列四种物质的比热容可知:5千克的水温度升高40℃,需吸收的热量为8.4×105焦,质量相等的铝块与铜块,吸收相等的热量,铜升高的温度多.
比热容:焦/(千克•℃)
煤油 2.1×103铜0.39×103
水 4.2×I03铝 0.90×I03

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.有一圆柱形铁块,重7.8N,底面积为0.02m2,体积为1.0×10-4m3.求:
(1)把铁块放在水平地面上,它对地面的压强;
(2)把它浸没在水里,它受到的浮力.(g=10N/kg,ρ=103kg/m3

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16.探究杠杆的平衡条件

(1)如图甲所示,若杠杆在使用前左端低,右端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右侧的螺母向右(填“左”或“右”)调节至平衡.杠杆平衡后,在整个实验过程中,不可以(填“可以”或“不可以”)再旋动两侧的螺母.
(2)下来实验步骤中
A.调节杠杆两侧的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡.
B.计算每次实验中F1•L1和F2•L2的大小,根据计算结果得出杠杆的平衡条件.
C.改变钩码的个数和位置,重复实验.
D.记下动力F1•动力臂•阻力F2和阻力臂L2的大小,将数据填入表格中.
E.将钩码挂在杠杆的支点两边,先改变动力或动力臂的大小,然后调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆在水平位置重新平衡.正确的顺序是AEDCB.
(3)每个钩码重1N,杠杆上每格长度是4cm.下表是某同学记录的实验数据.
次数F1/NL1/cmF2/NL2/cm
11824
228116
321238
分析上述数据,可得出的杠杆的平衡条件是:F1l1=F2l2
(4)上图中,杠杆在水平位置平衡,如果这时在两侧钩码下各增加一个相同的钩码,杠杆的左端将下沉.
(5)实验结束后,小明提出了新的探究问题:若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”
于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因可能是杠杆自重的影响.

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4.我国电视台和因特网以电磁波的形式传播信息,这种信息在真空中的传播速度为3×108m/s.某电台的电磁波波长为3m,则它的频率是100MHz.电磁波的家族成员很多,有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线等,它们与人们的生活息息相关.电视机遥控器是利用红外线来工作的.

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