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用机械效率不同的机械去做功.下列说法中错误的是(  )
分析:根据功、功率、机械效率的关系分析.功率是单位时间内做的功的多少,是表示做功快慢的物理量;机械效率是有用功与总功的比值,三者是不同的物理量.
解答:解:
A、机械效率大,说明有用功与总功的比值大,做功不一定多,故A错;
B、机械效率大,说明有用功与总功的比值大,做的有用功不一定多,故B错;
C、机械效率大,说明有用功与总功的比值大,做功不一定快,即完成一定的功所需时间不一定少,故C错;
D、使用机械可以省力但要费距离、也可以省距离但要费力,不能既省力又省距离,故D错.
故选ABCD.
点评:本题考查了学生对机械效率概念的了解与掌握,明确机械效率是指有用功跟总功的比值是关键,机械效率大是指有用功跟总功的比值大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

基本实验回顾
(1)在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块(如图1所示),这样做的目的是研究物体的动能大小与
速度
速度
的关系.
(2)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,小红用如图2所示的滑轮组分别做了三次实验,第一次使用塑料滑轮,第二次使用铝制滑轮,第三次使用铁制滑轮,实验数据记录如下表:
实验
次数
物重
G/N
物体上升的距离h/cm 弹簧测力计的读数F/N 弹簧测力计上升的距离s/cm 机械
效率η
1 3 10 1.6 30 62.5%
2 3 10 2 30 50%
3 3 10 2.5 30 40%
这个实验使用的测量工具是
刻度尺
刻度尺
和弹簧测力计.从实验数据分析可知:提升同一物体,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越

(3)在探究杠杆平衡条件的实验中,小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向
调节(选填:“左”或“右”).小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的:一是使杠杆的重力的力臂为零,二是
便于测量力臂
便于测量力臂

(4)“探究二力平衡的条件”实验的目的是:探究当物体只受两个力作用而处于静止或
匀速直线运动
匀速直线运动
状态时,这两个力有怎样的关系.实验时,需要记下
弹簧测力计
弹簧测力计
的示数.若实验时作用在物体上的两个力方向相同,则物体
不可能
不可能
处于平衡状态(选填:“可能”或“不可能”).
(5)在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,要沿水平方向匀速拉动物体,根据现有知识,你认为原因是:
物体做匀速直线运动时,受平衡力的作用,弹簧测力计的拉力等于摩擦力
物体做匀速直线运动时,受平衡力的作用,弹簧测力计的拉力等于摩擦力

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

用机械效率不同的机械去做功.下列说法中错误的是


  1. A.
    机械效率大的做功多
  2. B.
    机械效率大的所做的有用功一定较多
  3. C.
    机械效率大的完成一定的功所需时间少
  4. D.
    用机械效率大的机械做功,可以既省力又省距离

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科目:初中物理 来源:不详 题型:多选题

用机械效率不同的机械去做功.下列说法中错误的是(  )
A.机械效率大的做功多
B.机械效率大的所做的有用功一定较多
C.机械效率大的完成一定的功所需时间少
D.用机械效率大的机械做功,可以既省力又省距离

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科目:初中物理 来源:1988年上海市第二届初中物理竞赛初赛试卷(解析版) 题型:选择题

用机械效率不同的机械去做功.下列说法中错误的是( )
A.机械效率大的做功多
B.机械效率大的所做的有用功一定较多
C.机械效率大的完成一定的功所需时间少
D.用机械效率大的机械做功,可以既省力又省距离

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