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    【题目】如图所示，是我们在学习《热和能》时做过的一些实验，有关表述正确的是（ ）

    A.甲图：液体的蜡在凝固时体积缩小，是由于构成物质的分子在排列方式上发生了变化

    B.乙图：用来探究蒸发快慢与液体表面积的关系

    C.丙图：悬挂重物不能把两铅块分开，说明分子间只存在引力

    D.丁图：液化石油气采用降低温度的方法液化后储存在钢罐的

    【答案】A

    【解析】

    A．物质的状态变化时，其体积也发生变化，是由于构成物质的分子在排列方式上发生了变化造成的，故A正确；

    B．由乙图知，探究的是在液体表面积、液体表面空气流动速度一定时，蒸发快慢与液体温度的关系，故B错误；

    C．分子间同时存在引力和斥力，悬挂重物不能把两铅块分开，是由于分子间存在引力，同时也存在斥力，故C错误；

    D．液化石油气储存在钢罐里，是采用压缩体积使它液化的方法，而不是降低温度，故D错误。

    故选A。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小珊用如图所示的电路探究电生磁现象，当闭合开关，条形磁铁上方的弹簧变短了，当滑动变阻器的滑片向B 端滑动时，发现弹簧伸长，请你将实物图补充完整，并标出通电螺线管的 N、S 极。

    （__________________）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究影响电阻大小的因素；

    （1）有a、b、c、d四根不同的电阻丝，b、c、d跟a相比，分别只有一个因素不同：b与a长度不同；c与a横截面积不同（c的横截面积比a的横截面积大）；d与a材料不同．实验方案有如下两种：

    方案

    甲

    乙

    电路

    原理

    ①将a、b、c、d分别接在M、N之间，测出定值电阻R两端的电压．电压表示数越大，表示接入的电阻丝阻值越______．

    ②将电阻丝a、b、c、d并联在电路中，用电流表分别测出通过它们的电流．电流表示数越大，表示被测的电阻丝阻值越______．

    （2）若在上述甲方案中将电压表接在M、N两点间，把a与c分别接入M、N之间，则接入电阻丝______时，电压表的示数更大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测定额定电压为 2.5V 小灯泡的电功率”的实验中，某同学已连接好图甲所示的部分电路：

    次数

    1

    2

    3

    U/V

    2

    2.5

    3

    I/A

    0.4

    0.42

    亮度

    暗 亮

    (1) 该同学所连接的电路中，如图甲有两根导线还没连好，请你帮他完成电路的连接（其他的导线不要变动）；

    （____________）

    (2)连接好电路后，把滑动变阻器移到最大阻值处，闭合开关，发现小灯泡不亮，二表有示数。判断小灯泡不亮的原因是_____，怎样操作确认这一判断：_____；

    (3)该同学实验时，发现电压表示数如图乙所示，为了测出小灯泡的额定功率，他应该把滑片向_____（填“A”或“B”）移动；

    (4)他测出小灯泡的额定功率是_____W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，回答问题

    阳光动力2号

    如图所示，是进行过环球飞行的全球最大的太阳能飞机“阳光动力2号”。它的翼展达到了72m，比一种大型波音飞机的翼展还要宽3.5m；机长22.4m，接近一个篮球场的长度。但由于它的机身和机翼均采用极轻的碳纤维材料制造，因此，它的质量只有2300kg，与一辆中型轿车相差无几。

    “阳光动力2号”上面共贴敷了17248片太阳能电池。这些电池可以产生最大70kW的功率，这些电力输送给四台电动机带动螺旋桨给飞机提供动力。

    白天，它会爬升到9000m的高空以避开气流并最大化利用太阳能，而夜晚则半滑翔飞行，逐渐降低到1500m高度，其速度并不大，因此夜里对能源的需求也大大减少。

    (1)“阳光动力2号”吸收______能转化为______能，电能再转化为飞机需要的其他形式的能量；

    (2)机身上的太阳能电池以最大功率工作，在30min的时间内产生________kW·h的电能；

    (3)“阳光动力2号”从白天航行转为夜里航行过程中，它的重力势能__________。（填“逐渐增大”、“不变”或“逐渐减小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是探究“电流产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置。烧瓶内装有质量和初温均相同的煤油，且R甲小于R乙。下列分析合理的是（ ）

    A.该实验装置用于探究“电压和通电时间一定时，电热与电阻的关系”

    B.烧瓶内的液体选用煤油而不是水，是因为煤油不善于导电

    C.闭合开关后，加热相同的时间，乙装置中温度计的示数上升得比甲装置低

    D.闭合开关后，加热相同的时间，要使乙装置中温度计的示数上升得更高，应将滑动变阻器滑片P向左移动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明做实验探究“通电螺线管外部的磁场分布”。他在螺线管的两端放上小磁针，在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后轻敲纸板，小磁针的指向和铁屑的排列情况如图所示。请回答下列问题：

    (1)实验中小磁针的作用是用来判断通电螺线管的______；

    (2)实验中轻敲纸板的目的是减小铁屑与纸板的摩擦，使铁屑受到______的作用力而有规则地排列。通过铁屑的排列情况可知：通电螺线管外部的磁场和________的磁场相似；

    (3)接下来，他改变螺线管中的电流方向，发现小磁针转动且南北极所指方向发生了改变，小明所探究的问题是：________________。人们很形象地用“蚂蚁爬”或“猴子抱”来描述通电螺线管的电流方向与N极位置关系，物理学上通常用_____来判断通电螺线管的极性；

    (4)下列操作中能增强通电螺线管磁性的是________ 。

    A．增大通电螺线管中的电流 B．改变螺线管中的电流方向

    C．在通电螺线管内插入铜棒 D．减少通电螺线管的匝数

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    【题目】小华用图示装置探究滑轮组的机械效率，实验数据记录如下：

    次数

    物重G/N

    物体上升高度h/m

    拉力F/N

    机械效率η

    1

    2

    0.10

    1.0

    66.7%

    2

    3

    0.10

    1.4

    71.4%

    3

    6

    0.10

    2.5

    （1）实验中应竖直向上_____拉动弹簧测力计，绳端移动距离为_____m．

    （2）第3次实验的机械效率为_____%．

    （3）分析数据可知，提高同一滑轮组的机械效率，可以采取的措施是_____；小华所用动滑轮的重一定小于_____N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣﹣时间图象，根据图象可知：

    （1）冰属于_________（选填“晶体”或“非晶体”）；

    （2）在BC阶段物质处于________状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；

    （3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了______J的热量（c冰=2.1×103J/kg℃，c水=4.2×103J/kg℃）；

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